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    计算：-1-（-5
    1
    2
    ×
    4
    11
    ）+（-82）×[（-3）+5]=
     
    ．
    考点：有理数的混合运算
    专题：计算题
    分析：原式先计算乘法运算，再计算加减运算即可得到结果．
    解答：解：原式=-1+2-164=-163．
    故答案为：-163
    点评：此题考查了有理数的混合运算，熟练掌握运算法则是解本题的关键．
    练习册系列答案
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如果两个三角形两边和第三边上的中线对应成比例，那么这两个三角形相似．
     
    （判断对错）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    点P（a，b）在第四象限，则点P到x轴的距离是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知S△ABC=4m2，AD是△ABC的中线，则
    S△ADC
    S△ADB
    =
     
    ，
    BD
    DC
    =
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：1+
    1
    1+2
    +
    1
    1+2+3
    +
    1
    1+2+3+4
    +…+
    1
    1+2+3+…+2013
    =
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图所示的几何体的主视图是（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知二次函数y=ax2+bx+c的图象如图，下列结论中，正确的结论的个数有（　　） 
    ①a+b+c＞0 ②a-b+c＞0  ③abc＜0  ④b+2a=0  ⑤△＞0．
    A、5个B、4个C、3个D、2个

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    数学小组长到书店替同学们购买数学课外资料，A种资料买了3本，每本a元，B种资料买了2本，每本b元，为了鼓励该同学，书店按两种书价的平均价即每本
    a+b
    2
    元出售给这个小组长，回校后小组长按书的原价卖给了五位同学，结果发现自已正好赚回了车费；其原因是（　　）
    A、a＞bB、a=b
    C、a＜bD、与a和b的大小无关

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知点A、B位于直线m的两侧，能否在直线M上取一点P，使AP、BP分别与直线m的夹角相等？如果存在这样的点，请画图说明，如果不存在，请举出反例．

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