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    如图是某学校七年级一班一次数学考试成绩的条形统计图：

    (1)

    这个班共有学生________人，人数最多的分数段是________；

    (2)

    如果把85分以上当作优秀，那么这次考试成绩的优秀率是________；

    (3)

    图中各个条形图代表的是________，70～79分段的条形表示的数据是________．

    答案：1．50,70～79;2．24％;3．各分数段的人数,18;
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    科目：初中数学 来源：新课程同步练习　数学　八年级上册 题型：013

    某学校七年级的学生喜欢各类体育活动，他们最喜欢的一项体育活动情况统计图如图，有以下说法：

    ①最受欢迎的球类运动是乒乓球；

    ②最喜欢排球的学生达到全年级学生数的；

    ③最喜欢羽毛球的学生达到全年级学生数的．

    其中正确的是

    [　　]

    A．①②

    B．①③

    C．②③

    D．①②③

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    科目：初中数学 来源： 题型：单选题

    某学校为了了解该学校七年级学生双休日上网的情况，随机调查了该学校七年级的25名学生，得到了上周双休日上网时间的一组样本数据，其频数分布直方图如图所示，那么估计该学校七年级每名学生双休日上网的平均时间是


    1. A.
      3.2小时
    2. B.
      3.4小时
    3. C.
      3.5小时
    4. D.
      3.6小时

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    同学们，日常生活中，我们几乎每天都要看钟表，它的时针和分针如同兄弟俩在赛跑，其中蕴涵着丰富的数学知识．
    作业宝
    （1）如图1，上午8：00这一时刻，时钟上分针与时针所夹的角等于______°；
    （2）请在图2中大致画出8：20这一时刻时针和分针的位置，思考并回答：从上午8：00到8：20，时钟的分针转过的度数是______，时钟的时针转过的度数是______；
    （3）“元旦”这一天，城区某中学七年级部分学生上午八点多集中在学校门口准备去步行街进行公益服务，临出发时，组长一看钟，时针与分针正好是重合的，下午两点多他们回到学校，进校门时，组长看见钟的时针与分针方向相反，正好成一条直线，那么你知道他们去步行街进行公益服务共用了多少时间吗？通过计算加以说明．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如下图，某学校七年级数学兴趣小组组织一次数学活动．在一座有三道环形路的数字迷宫的每个进口处都标记着一个数，要求进入者把自己当做数“1”，进入时必须乘进口处的数，并将结果带到下一个进口，依次累乘下去，在通过最后一个进口时，只有乘积是5的倍数，才可以进入迷宫中心，现让一名5岁小朋友小军从最外环任一个进口进入．

        (1)小军能进入迷宫中心的概率是多少?请画出树状图进行说明．

    (2)小组两位组员小张和小李商量做一个小游戏，以猜测小军进迷宫的结果比胜负．游戏规则规定：小军如果能进入迷宫中心，小张和小李各得1分；小军如果不能进入迷宫中心，则他在最后一个进口处所得乘积是奇数时，小张得3分，所得乘积是偶数时，小李得3分，你认为这个游戏公平吗?如果公平，请说明理由；如果不公平，请在第二道环进口处的两个数中改变其中一个数使游戏公平．

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