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    与
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    +
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    的关系是（　　）
    A、相等B、互为相反数
    C、互为倒数D、互为负倒数
    考点：分母有理化
    专题：常规题型
    分析：把
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    分母有理化得，-
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    -
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    ，即可确定与
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    +
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    的关系．
    解答：解：∵
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    =
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    +
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    )(
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    +
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    )   
    =-
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    ，
    ∴
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    与
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    +
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    的关系是互为相反数．
    点评：主要考查二次根式的分母有理化．主要利用了平方差公式，所以一般二次根式的有理化因式是符合平方差公式的特点的式子．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
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    相关习题

    科目：初中数学 来源： 题型：

    设a、b、c、d均为整数，b为正整数，且三条直线y=（a+b）x-c，y=（b+c）x-d，y=（c+d）x-a均与x轴相交于点（1，0），则a+b+c+d的最大值是（　　）
    A、-1B、-5C、0D、1

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    等腰三角形的某个内角的外角是130°，那么这个三角形的三个内角的大小是（　　）
    A、50°，50°，80°
    B、50°，50°，80°或130°，25°，25°
    C、50°，65°，65°
    D、50°，50°，80°或50°，65°，65°

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    使方程|x-1|-|x-2|+2|x-3|=c恰好有两个解的所有实数c为
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若S=x2-xy+y2-2x+y+
    5
    2
    ，当x与y取遍所有实数时，则S
     
    0．（填“大于”，“小于”）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知a+b=
    		1992
    +
    		1991
    ，a-b=
    		1992
    -
    		1991
    ，那么ab=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知x2+y2-6x-8y+25=0，求代数式
    y
    x
    -
    x
    y
    的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    设a、b、c、x、y、z都是整数，且同时满足a2+b2+c2=25，x2+y2+z2=36，ax+by+cz=30，则
    a+b+c
    x+y+z
    =
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    当k、m的值符合条件
     
    时，方程组
    y=kx+m
    y=(2k-1)x+4
    至少有一组解．

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