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    16．已知x=2是不等式-3（mx-3m+2）≤0的解，且x=1不是这个不等式的解，则实数m的取值范围是（　　）
    A．m＞1B．m＜2C．1＜m≤2D．1≤m≤2

    分析 根据x=2是不等式-3（mx-3m+2）≤0的解，且x=1不是这个不等式的解，列出不等式，求出解集，即可解答．

    解答 解：∵x=2是不等式-3（mx-3m+2）≤0的解，
    ∴-3（2m-3m+2）≤0，
    解得：m≤2，
    ∵x=1不是这个不等式的解，
    ∴-3（m-3m+2）＞0，
    解得：m＞1，
    ∴1＜m≤2，
    故选：C．

    点评 本题考查了不等式的解集，解决本题的关键是根据x=2是不等式-3（mx-3m+2）≤0的解，且x=1不是这个不等式的解，列出不等式，从而求出m的取值范围．

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    6．若方程组$\left\{\begin{array}{l}{2kx+（k-1）y=3}\\{3x+4y=1}\end{array}\right.$的解x和y互为相反数，则k的值为（　　）
    A．-4B．4C．2D．-2

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    7．某校对八年级一班学生所穿校服型号情况进行了摸底调查，并根据调查结果绘制了如图两个不完整的统计图（校服型号以身高作为标准，共分为6个型号）
    根据以上信息，解答下列问题
    （1）在条形统计图中，请把空缺部分补充完整．
    （2）写出这组数据中的众数和中位数．
    （3）在扇形统计图中，请计算185型校服所对应的扇形圆心角的大小．

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    4．点M（-2，-5）向上平移4个单位后得到的点M′的坐标为（　　）
    A．（-6，-5）B．（2，-5）C．（-2，-1）D．（-2，-9）

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    11．计算：
    （1）（4ab3-8a2b2）÷（4ab）+（2a+b）（2a-b）
    （2）先化简，再求值：（x+5）（x-1）+（x-3）2．其中x=-2．

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    1．如图，已知三角形ABC，AB=8，BC=10，AC=6，问：
    （1）判断三角形ABC是什么三角形？
    （2）用尺规作图法作出边BC的垂直平分线，交BC于点D，交AB于点E；
    （3）连接CE，求CE的长．

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    8．已知3是关于x的方程$\frac{2}{3}$x2-2a+1=0的一个解，则2a的值是（　　）
    A．6B．7C．8D．9

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    5．边长为4的正方形ABCD中，点P在边AB上，DP与AC相交于点Q，且△ADQ的面积是正方形ABCD面积的$\frac{1}{6}$，则AP的长为（　　）
    A．1.5B．2C．3D．1.25

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    6．计算：（1-2$\sqrt{3}$）（1+2$\sqrt{3}$）+（1+2$\sqrt{3}$）2．

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