精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
(2004•烟台)小明的爸爸下岗后,自谋职业,做起了经营水果的生意.一天,他先去批发市场,用100元购买甲种水果,用150元购乙种水果,乙种水果比甲种水果多10千克,乙种水果的批发价比甲种水果的批发价每千克高0.5元,然后到零售市场,按每千克2.80元零售,结果,乙种水果很快售完,甲种水果售出时,出现滞销,他按原零售价的5折售完剩余水果,请你帮小明的爸爸算这一天卖出水果是赔钱了,还是赚钱了(不考虑其他因素)?若赔钱,赔多少?若赚了,赚了多少?
【答案】分析:设甲种水果批发价为x元/千克,则乙种水果的批发价为(x+0.5)元/千克,那么表示购买甲种水果的数量,表示购乙种水果的数量,然后根据乙种水果比甲种水果多10千克,乙种水果的批发价比甲种水果的批发价每千克高0.5元即可列出方程+10=,解方程即可求出甲种水果批发价和乙种水果的批发价,再利用到零售市场,按每千克2.80元零售,结果,乙种水果很快售完,甲种水果售出时,出现滞销,他按原零售价的5折售完剩余水果就可以求出小明的爸爸算这一天卖出水果是赔钱了,还是赚钱了.
解答:解:设甲种水果批发价为x元/千克,则乙种水果的批发价为(x+0.5)元/千克.
由题意得+10=
整理得:100(x+0.5)+10x(x+0.5)=150x,即2x2-9x+10=0,
∴x=2.5或x=2,
经检验,x=2.5或x=2都是原方程的根,但当x=2.5时,乙种水果批发价为3元,高于零售价,不合题意,舍去,
∴x=2.
∴甲种水果赚钱2.8×)-100=26(元);
乙种水果赚钱-150=60×2.8-150=18(元);
两种水果总共赚钱26+18=44(元).
答:小明的爸爸共赚钱44元.
点评:这个题目比较复杂,首先根据总钱数=售价×水果数量列出方程求出各自的批发价,然后根据实际售价来计算两种水果的赚钱数目,最后就求出了小明的爸爸算这一天卖出水果是赔钱了,还是赚钱了.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源:2004年山东省烟台市中考数学试卷(解析版) 题型:选择题

(2004•烟台)在一次向“希望工程”捐款的活动中,已知小刚的捐款数比他所在学习小组中13人捐款的平均数多2元,则下列判断中,正确的是( )
A.小刚在小组中捐款数不可能是最多的
B.小刚在小组中捐款数可能排在第12位
C.小刚在小组中捐款数不可能比捐款数排在第7位的同学的少
D.小刚在小组中捐款数可能是最少的

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源:2004年全国中考数学试题汇编《数据分析》(01)(解析版) 题型:选择题

(2004•烟台)在一次向“希望工程”捐款的活动中,已知小刚的捐款数比他所在学习小组中13人捐款的平均数多2元,则下列判断中,正确的是( )
A.小刚在小组中捐款数不可能是最多的
B.小刚在小组中捐款数可能排在第12位
C.小刚在小组中捐款数不可能比捐款数排在第7位的同学的少
D.小刚在小组中捐款数可能是最少的

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源:2004年全国中考数学试题汇编《图形认识初步》(02)(解析版) 题型:解答题

(2004•烟台)先阅读下面的材料,然后解答问题:
在一条直线上有依次排列的n(n>1)台机床工作,我们要设置一个零件供应站P,使这n台机床到供应站P的距离总和最小,要解决这个问题先“退”到比较简单的情形.
如图(1),如果直线上有2台机床时,很明显设在A1和A2之间的任何地方都行,因为甲和乙所走的距离之和等于A1到A2的距离.

如图(2),如果直线上有3台机床时,不难判断,供应站设在中间一台机床,A2处最合适,因为如果P不放在A2处,甲和丙所走的距离之和恰好是A1到A3的距离,可是乙还得走从A2到P的这一段,这是多出来的,因此P放在A2处最佳选择.
不难知道,如果直线上有4台机床,P应设在第二台与第3台之间的任何地方,有5台机床,P应设在第3台位置.
问题:(1)有n台机床时,P应设在何处?
(2)根据(1)的结论,求|x-1|+|x-2|+|x-3|+…|x-617|的最小值.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源:2004年全国中考数学试题汇编《分式方程》(03)(解析版) 题型:解答题

(2004•烟台)小明的爸爸下岗后,自谋职业,做起了经营水果的生意.一天,他先去批发市场,用100元购买甲种水果,用150元购乙种水果,乙种水果比甲种水果多10千克,乙种水果的批发价比甲种水果的批发价每千克高0.5元,然后到零售市场,按每千克2.80元零售,结果,乙种水果很快售完,甲种水果售出时,出现滞销,他按原零售价的5折售完剩余水果,请你帮小明的爸爸算这一天卖出水果是赔钱了,还是赚钱了(不考虑其他因素)?若赔钱,赔多少?若赚了,赚了多少?

查看答案和解析>>

同步练习册答案