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    （7数学公式+3数学公式-2数学公式-1数学公式）÷（15数学公式+7数学公式-4数学公式-3数学公式）


    1. A.
      2数学公式
    2. B.
      数学公式
    3. C.
      数学公式
    4. D.
      以上答案都不对
    B
    分析：首先算括号里面的整数和分数分别相加减，再利用有理数的除法法则进行计算即可．
    解答：原式=[7+3-2-1++--）÷（15+7-4-3++--），
    =（7+）÷（15-），
    =÷，
    =．
    故选B．
    点评：本题主要考查了有理数的混合运算法则，巧妙地把带分数拆成整数和分数再进行计算是解此题的关键．
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    科目：初中数学 来源： 题型：单选题

    已知x=2是一元二次方程x2+px+q=0的一个根，那么2p+q的值为


    1. A.
      4
    2. B.
      -4
    3. C.
      ±4
    4. D.
      16

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    教育部门要对初三毕业班的语文、数学等9门学科中的一门学科的课时情况进行调查，则“抽中数学学科”的概率为________．

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    科目：初中数学 来源： 题型：单选题

    如图是学校理化实验室某器材的主视图和俯视图，那么这个器材可能是


    1. A.
      试管
    2. B.
      条形磁铁
    3. C.
      放试管的木架
    4. D.
      天平砝码

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    科目：初中数学 来源： 题型：单选题

    在下列事件中，必然事件的是


    1. A.
      若a、b、c都是有理数，则a+（b+c）=（a+b）+c
    2. B.
      没有空气，动物也能生存
    3. C.
      在标准大气压下，水温达到90℃时沸腾
    4. D.
      向空中抛一枚硬币，硬币在空中不往下掉

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    科目：初中数学 来源： 题型：单选题

    当代数式x2+3x+5的值等于7时，代数式3x2+9x-2的值等于


    1. A.
      4
    2. B.
      0
    3. C.
      -2
    4. D.
      -4

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    科目：初中数学 来源： 题型：单选题

    如图，AC，BD交于E点，以①AB=DC，②∠ABE=∠DCE，③AE=DE中的两个为条件，第三个为结论所构成的命题中，正确的命题有


    1. A.
      0个
    2. B.
      1个
    3. C.
      2个
    4. D.
      3个

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    科目：初中数学 来源： 题型：单选题

    如图所示．△ABC内接于⊙O，若∠OAB=28°，则∠C的大小是


    1. A.
      56°
    2. B.
      62°
    3. C.
      28°
    4. D.
      32°

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    说理过程填空
    ①已知：如图，OA⊥OB，OC⊥OD，说明∠1=∠2．

    解：∵OA⊥OB（已知）
    ∴∠1+________=90°，
    ∵________（已知），
    ∴∠2+________=90°，
    ∴________（同角的余角相等）

    ②已知：如图，∠A=∠D，说明∠B=∠C．

    解：∵∠A=∠D________，
    ∴________，
    ∴∠B=∠C________．

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