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    4．某车间有26名工人，每人每天可以生产800个螺钉或1000个螺母，1个螺钉需要配2个螺母，为使每天生产的螺钉和螺母刚好配套，设安排x名工人生产螺钉，则下面所列方程正确的是（　　）
    A．1000（26-x）=800xB．1000（13-x）=800xC．1000（26-x）=2×800xD．2×1000（26-x）=800x

    分析 题目已经设出安排x名工人生产螺钉，则（26-x）人生产螺母，由一个螺钉配两个螺母可知螺母的个数是螺钉个数的2倍从而得出等量关系，就可以列出方程．

    解答 解：设安排x名工人生产螺钉，则（26-x）人生产螺母，由题意得
    1000（26-x）=2×800x，故C答案正确，
    故选C

    点评 本题是一道列一元一次方程解的应用题，考查了列方程解应用题的步骤及掌握解应用题的关键是建立等量关系．

    练习册系列答案
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    14．如图，AB是⊙O的弦，BC与⊙O相切于点B，连接OA，OB，若∠ABC=65°，则∠A等于（　　）
    A．20°B．25°C．35°D．75°

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    15．下列方程中两个实数根的和等于2的方程是（　　）
    A．2x2-4x+3=0B．2x2-2x-3=0C．2y2+4y-3=0D．2t2-4t-3=0

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    12．如图，点E，F在BC上，BE=CF，∠B=∠C，若要证明△ABF≌△DCE，则还需要补充的条件不可能是（　　）
    A．∠A=∠DB．∠AFB=∠DECC．AF=DED．AB=CD

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    19．将一次函数y=x的图象向上平移2个单位，平移后，若y＞0，则x的取值范围是（　　）
    A．x＞4B．x＞-4C．x＞2D．x＞-2

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    9．下列各组数：①-1与+1；②+（+1）与-1；③-（-2）与+（-2）；④-（-$\frac{1}{2}$）与+（+$\frac{1}{2}$）：⑤+[-（+1）]与-[+（-1）]；⑥-（+2）与-（-2），其中，互为相反数的有（　　）
    A．6组B．5组C．4组D．3组

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    16．单项式-$\frac{2{x}^{3}{y}^{2}z}{3}$的系数是（　　）
    A．$\frac{2}{3}$B．-$\frac{2}{3}$C．$\frac{1}{3}$D．-$\frac{1}{3}$

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    13．二次函数y=-x2-2x+3的图象大致是（　　）
    A．B．C．D．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    14．当x=$\frac{1}{4}$，y=0.81时，求x$\sqrt{\frac{1}{x}}$-$\sqrt{4y}$-$\sqrt{\frac{x}{4}}$-$\frac{1}{y}$$\sqrt{{y}^{3}}$值．

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