精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
20.定义:长度比为$\sqrt{n}$:1(n为正整数)的矩形称为$\sqrt{n}$矩形.
下面,我们通过折叠的方式折出一个$\sqrt{2}$矩形,如图①所示.
操作1:将正方形ABCD沿过点B的直线折叠,使折叠后的点C落在对角线BD上的点G处,折痕为BH.
操作2:将AD沿过点G的直线折叠,使点A,点D分别落在边AB,CD上,折痕为EF.
则四边形BCEF为$\sqrt{2}$矩形.
证明:设正方形ABCD的边长为1,则BD=$\sqrt{{1}^{2}+{1}^{2}}$=$\sqrt{2}$.
由折叠性质可知BG=BC=1,∠AFE=∠BFE=90°,则四边形BCEF为矩形.
∴∠A=∠BFE.
∴EF∥AD
∴$\frac{BG}{BD}=\frac{BF}{AB}$,即$\frac{1}{\sqrt{2}}=\frac{BF}{1}$.
∴BF=$\frac{1}{\sqrt{2}}$.
∴BC:BF=1:$\frac{1}{\sqrt{2}}$=$\sqrt{2}$:1.
∴四边形BCEF为矩形.
阅读以上内容,回答下列问题:
(1)在图①中,求线段GH的长.
(2)已知四边形BCEF为$\sqrt{2}$矩形,模仿上述操作,得到四边形BCMN,如图②,求证:四边形BCMN是$\sqrt{3}$矩形.
(3)将图②中的$\sqrt{3}$矩形BCMN沿用(2)中的方式操作5次后,得到一个“$\sqrt{n}$矩形”,则n的值是9.

分析 (1)由折叠即可得到DG=GH=CH,设HC=x,则有DG=GH=x,DH=$\sqrt{2}$x,根据DC=DH+CH=1,就可求出GH;
(2)利用阅读中证明“四边形BCEF为$\sqrt{2}$矩形”的方法就可解决问题;
(3)同(2)中的证明可得:将$\sqrt{3}$矩形沿用(2)中的方式操作1次后,得到一个“$\sqrt{4}$矩形”,将$\sqrt{4}$矩形沿用(2)中的方式操作1次后,得到一个“$\sqrt{5}$矩形”,将$\sqrt{5}$矩形沿用(2)中的方式操作1次后,得到一个“$\sqrt{6}$矩形”,…由此规律就可得到n的值.

解答 解:(1)如图,

由折叠可得:
DG=HG,GH=CH,
∴DG=GH=CH.
设HC=x,则DG=GH=x.
∵∠DGH=90°,
∴DH=$\sqrt{2}$x,
∴DC=DH+CH=$\sqrt{2}$x+x=1,
解得x=$\sqrt{2}$-1.
∴$\sqrt{2}$-1.

(2)证明:∵BC=1,EC=BF=$\frac{\sqrt{2}}{2}$,
∴BE=$\sqrt{E{C}^{2}+B{C}^{2}}$=$\frac{\sqrt{6}}{2}$.
由折叠可得BP=BC=1,∠FNM=∠BNM=90°,∠EMN=∠CMN=90°.
∵四边形BCEF是矩形,
∴∠F=∠FEC=∠C=∠FBC=90°,
∴四边形BCMN是矩形,∠BNM=∠F=90°,
∴MN∥EF,
∴$\frac{BP}{BE}$=$\frac{BN}{BF}$,即BP•BF=BE•BN,
∴1×$\frac{\sqrt{2}}{2}$=$\frac{\sqrt{6}}{2}$BN,
∴BN=$\frac{1}{\sqrt{3}}$,
∴BC:BN=1:$\frac{1}{\sqrt{3}}$=$\sqrt{3}$:1,
∴四边形BCMN是$\sqrt{3}$的矩形;

(3)解:同理可得:
将矩形沿用(2)中的方式操作1次后,得到一个“$\sqrt{4}$矩形”,
将$\sqrt{4}$矩形沿用(2)中的方式操作1次后,得到一个“$\sqrt{5}$矩形”,
将$\sqrt{5}$矩形沿用(2)中的方式操作1次后,得到一个“$\sqrt{6}$矩形”,

所以将图②中的$\sqrt{3}$矩形BCMN沿用(2)中的方式操作5次后,得到一个“$\sqrt{9}$矩形”,
则n=9.

点评 本题主要考查了几何变换综合题,掌握轴对称的性质、正方形的性质、矩形的判定与性质、平行线分线段成比例、勾股定理等知识是解决问题的关键.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

10.如图,点A在直线l1:y=-3x上,点B在经过原点O的直线l2上,如果点A的纵坐标与点B的横坐标相等,且OA=OB,那么直线l2的函数解析式是y=$\frac{1}{3}$x.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

11.下列各式,运算正确的是(  )
A.4a-3a=1B.a2+a2=a4C.3a2b-4ba2=-a2bD.3a2+2a3=5a5

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

8.(1)若a+b=5,ab=3,求$\frac{a}{b}$+$\frac{b}{a}$的值;
(2)化简:$\frac{{m}^{2}+4mn+4{n}^{2}}{m-n}$÷(m+n-$\frac{3{n}^{2}}{m-n}$)

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

15.如图,直线AB、CD交于点O,OP平分∠BOC,若∠AOD=104°,则∠POD等于(  )
A.52°B.104°C.120°D.128°

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

5.下列变量之间的关系:
(1)三角形面积与它的底边(高为定值);
(2)x-y=3中的x与y;
(3)圆的面积与圆的半径;
(4)y=|x|中的x与y.
其中成函数关系的有(  )
A.1个B.2个C.3个D.4个

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

12.解下列方程:
(1)(x-1)2=8
(2)x2-2x-3=0.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

9.计算:$\frac{\sqrt{27}+\sqrt{3}}{\sqrt{3}}-2$.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

10.计算
(1)$4\sqrt{5}+\sqrt{45}-\sqrt{8}+4\sqrt{2}$
(2)$({\sqrt{24}-\sqrt{2}})-({\sqrt{8}+\sqrt{6}})$;
(3)$({2\sqrt{48}-3\sqrt{27}})÷\sqrt{6}$
(4)$(\sqrt{48}-4\sqrt{\frac{1}{8}})-(3\sqrt{\frac{1}{3}}-2\sqrt{0.5})$.

查看答案和解析>>

同步练习册答案