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    下列各式能用平方差公式进行分解因式的是


    1. A.
      -x2+1
    2. B.
      x3-4
    3. C.
      x2-x
    4. D.
      x2+25
    A
    分析：根据能够运用平方差公式分解因式的多项式必须是二项式，两项都能写成平方的形式，且符号相反进行判断即可．
    解答：A、符合平方公式特点，能用平方差公式进行分解，故此选项正确；
    B、x是3次方，不符合平方公式特点，不能用平方差公式进行分解，故此选项错误；
    C、第二项x不是平方的形式，不符合平方公式特点，不能用平方差公式进行分解，故此选项错误；
    D、平方之间是加号，不符合平方公式特点，不能用平方差公式进行分解，故此选项错误；
    故选：A．
    点评：此题主要考查了平方差公式，关键是熟练掌握平方差公式分解因式的多项式的特点．
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    1. A.
      3
    2. B.
      2
    3. C.
      1
    4. D.
      0

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    1. A.
      2
    2. B.
      4
    3. C.
      6
    4. D.
      8

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    如图所示为一个正n角星的一部分，这正n角星是一个简单的封闭的多边形，其中2n条边相等，角A1，A2，…，An相等，角B1，B2，…，Bn相等，如果锐角A1比锐角B1小10°，那么n是


    1. A.
      12
    2. B.
      24
    3. C.
      36
    4. D.
      48

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    科目：初中数学 来源： 题型：单选题

    如图，点A的坐标是（2，2），若点P在x轴上，且△APO是等腰三角形，则点P的坐标不可能是


    1. A.
      （4，0）
    2. B.
      （1，0）
    3. C.
      （-2数学公式，0）
    4. D.
      （2，0）

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    科目：初中数学 来源： 题型：单选题

    如图，在△ABC中．∠ACB=90°，CD⊥AB于点D，则图中相似三角形共有


    1. A.
      1对
    2. B.
      2对
    3. C.
      3对
    4. D.
      4对

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    科目：初中数学 来源： 题型：单选题

    一个正方体，它的各个面上分别标有数字1、2、3、4、5、6．甲、乙、丙三同学从不同角度观察这个正方体，看到的情况如图所示（不考虑数字的正、倒等）下列判断中，正确的是


    1. A.
      数字3的对面是数字4
    2. B.
      数字l的对面是数字5
    3. C.
      数字2的对面是数字6
    4. D.
      数字2的对面是数字5

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