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已知如图,AE∥FD,∠1=∠2.求证:AB∥CD.

证明:∵AE∥FD,
∴∠3=∠4,
又已知,∠1=∠2,
∴∠1+∠3=∠2+∠4,
∴∠CDA=∠BAD,
∴AB∥CD.
分析:首先由AE∥FD证得∠3=∠4,再由,∠1=∠2推出∠1+∠3=∠2+∠4,即∠CDA=∠BAD,所以AB∥CD.
点评:此题考查的知识点是平行线的判定与性质,关键是先由两直线平行证得角相等,再由等式的性质得∠CDA=∠BAD.
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科目:初中数学 来源: 题型:

24、已知如图,AE∥FD,∠1=∠2.求证:AB∥CD.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,已知AF=ED,AE=FD,点B、C在AD上,AB=CD,
(1)图中共有
3
3
对全等三角形.
(2)我会说明△
AED
AED
≌△
DFA
DFA
.(写出证明过程)

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

作业宝如图,已知AF=ED,AE=FD,点B、C在AD上,AB=CD,
(1)图中共有______对全等三角形.
(2)我会说明△______≌△______.(写出证明过程)

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科目:初中数学 来源:北京中考真题 题型:证明题

已知如图,点A、B、C、D在同一条直线上,EA⊥AD,FD⊥AD,AE=DF,AB=DC。
求证:∠ACE=∠DBF。

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