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    分解因式：a2-（b+c）2．
    考点：因式分解-运用公式法
    专题：
    分析：直接利用平方差公式分解因式得出即可．
    解答：解：a2-（b+c）2=（a+b+c）（a-b-c）．
    点评：此题主要考查了运用公式法分解因式，熟练掌握平方差公式是解题关键．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知
    		a-1
    +|a+b+1|=0，则a-b的值等于
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    （x-3y）（x-
    1
    2
    y）．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：
    3
    2
    		5
    -(
    5
    4
    		5
    -
    2
    3
    		5
    )    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：
    （1）（
    		6
    -
    		5
    ）（
    		6
    +
    		5
    ）；
    （2）（3
    		12
    -2
    1
    3
    +
    		48
    ）÷2
    		3
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    解下列方程：
    （1）2x-6=2；             
    （2）2x-1=3x+7；              
    （3）2（y+2）-3（4y-1）=9（1-y）；
    （4）1-
    1
    2
    x=3-
    1
    6
    x    ；
    （5）
    7x-1
    3
    -
    5x+1
    2
    =2-
    3x+2
    4
    ；       
    （6）
    0.8-9x
    1.2
    -
    1.3-3x
    1.2
    =
    5x+1
    0.3
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，AB是⊙O的直径，AC是弦．
    （1）请你按下面步骤画图（画图或作辅助线时先使用铅笔画出，确定后必须使用黑色字迹的签字笔描黑）；
    第一步，过点A作∠BAC的角平分线，交⊙O于点D；第二步，过点D作AC的垂线，交AC的延长线于点E．
    第三步，连接BD．
    （2）求证：DE是⊙O的切线；
    （3）若AD=5，AE=4，求⊙O的直径．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知一次函数y=mx+m2-3的图象在y轴上的截距是1，且图象经过第一、二、三象限，求这个一次函数的解析式．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    甲乙两船从位于南北走向的海岸线上的港口A同时出发，甲以每小时30海里的速度向北偏东35°方向航行，乙船以每小时40海里的速度向另一方向航行，2小时后，甲船到C岛，乙船到达B岛，B、C两岛相距100海里，判断乙船所走方向，说明理由．

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