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把两块三角板AOB和COD如图拼在一起,观察图形,回答下列问题:
(1)找出图中互余的两对角;
(2)试确定图中∠A、∠ABC、∠C、∠D的度数;
(3)用“>”将(2)中的四个角连接起来.
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(1)图中互余的角有:∠A+∠ABO=90°,∠C+∠D=90°;

(2)由图中的刻度可得是两个特殊的直角三角形,
则∠A=45°,∠ABC=90°+45°=135°,∠C=30°,∠D=60°;

(3)由(2)可得:∠ABC>∠D>∠A>∠C.
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27、把两块三角板AOB和COD如图拼在一起,观察图形,回答下列问题:
(1)找出图中互余的两对角;
(2)试确定图中∠A、∠ABC、∠C、∠D的度数;
(3)用“>”将(2)中的四个角连接起来.

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把两块三角板AOB和COD如图拼在一起,观察图形,回答下列问题:
(1)找出图中互余的两对角;
(2)试确定图中∠A、∠ABC、∠C、∠D的度数;
(3)用“>”将(2)中的四个角连接起来.

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科目:初中数学 来源: 题型:

把两块三角板AOBCOD如图拼在一起,观察图形,回答下列问题:

(1)找出图中互余的两对角;

(2)试确定图中∠A、∠ABC、∠C、∠D的度数;

(3)用“>” 将(2)中的四个角连接起来.

 


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