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    如果直线y＝2x＋m不经过第二象限，那么实数m的取值范围是      

    分析：由已知条件知，该函数为一次递增函数，且函数不过第二象限，故该函数在y轴上的截距为非正数，即m≤0．
    解：已知直线y=2x+m不经过第二象限，
    即函数在y轴上的截距为非正数，即m≤0．
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    如图，∠1=∠3，∠1=∠2，那么DE与BC有怎样的位置关系？为什么？

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    如图，若AB∥CD，EF与AB 、CD分别相交于E、F，EP⊥EF，∠EFD的平分线与EP相交于点P，且∠BEP=40°，求∠EFP的度数.

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    已知∠=20°32′，则∠的补角度数=             

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题


    老师布置了下列一道题：“已知∠AOB =m°，过点O做射线OC，使得∠BOC=n°(m>n)，OE、OF分别为∠AOB和∠BOC的平分线，求∠EOF的度数？”小斌同学的答案是115 °，小玲同！学的答案是50°，经询问得知这两个同学的计算过程都没有出错，请你依此探究m的值为

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    用一把带有刻度的直角尺，①可以画出两条平行的直线a与b，如图（1）；②可以画出∠AOB的平分线OP，如图（2）；③可以检验工作的凹面是否成半圆，如图（3）；④可以量出一个圆的半径，如图（4）。上述四个方法中，正确的个数是（    ）
    A．1个B．2个C．3个D．4个

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    如图4，在Rt△ABC中，∠B=90°，∠ACB=50°，AC的垂直平分线MN与AB交于D点，则∠BCD的度数是________．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    如图，已知三个点A、B、C，按下列要求画图．

    （1）画直线AC；
    （2）连结AB；
    （3）画射线BC；
    （4）画线段BC的中点D，并连结AD；
    （5）画∠ACB的角平分线，交AB于E；
    （6）过B点画直线AC的垂线，垂足为F．
    （画图工具不限，不需写出结论，只需画出图形、标注字母）

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    如图13，已知EF⊥BC，∠1=∠C，∠2+∠3=180°. 试说明直线AD与BC垂直.(请在下面的解答过程的空格内填空或在括号内填写理由).

    理由：
    ∵ ∠1=∠C，      （ 已知 ）
    ∴       ∥     ，（                          ）
    ∴ ∠2="     " .    （                           ）
    又∵ ∠2+∠3=180°，（ 已知 ）
    ∴ ∠3+      =180°.（ 等量代换 ）
    ∴     ∥     ，  （                          ）
    ∴ ∠ADC=∠EFC.  （                          ）
    ∵ EF⊥BC，       （ 已知 ）
    ∴ ∠EFC=90°，
    ∴ ∠ADC=90°，
    ∴      ⊥       .

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