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已知平面上A、B、C、D四个点,按下列要求画出图形:
(1)连接AB,DC;
(2)过A、C作直线AC;
(3)作∠ACD的平分线CE;
(4)分别取AB,AC的中点M、N,连接MN;
(5)连接BC,判断MN与BC的数量关系.

解:如图所示:

∵M、N是AB,AC的中点,
∴MN=BC.
分析:根据题意画出图形,再根据三角形的中位线可得MN=BC.
点评:此题主要考查了复杂作图,以及三角形的中位线,关键是掌握三角形的中位线定理:三角形的中位线平行于第三边且等于第三边的一半.
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科目:初中数学 来源: 题型:

19、已知平面上点A、B、C、D,按下列要求画出图形:
(1)连接AD,BC,延长AD交BC的延长线于点M;
(2)作直线AC;
(3)作射线DB交AC于点O.

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科目:初中数学 来源: 题型:

25、已知平面上A,B,C,D四个点,按下列要求画出图形:
(1)连接AB,DC;
(2)过A,C作直线AC;
(3)作射线DB交AC于O;
(4)延长AD,BC相交于K;
(5)分别取AD,BC的中点M,N,连接MN.

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知平面上有n个点,A、B、C三个点在一条直线上,A、D、F、E四点也在一条直线上,除此之外,只有两点在一条直线上,若以这几个点作直线,那么一共可以画出38条不同的直线,则n=
 

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已知平面上点A(-1,4),B(11,12),P(-5,y),点P到点A和点B的距离相等,求y的值.

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精英家教网 已知平面上点A、B、C、D,按下列要求画出图形:
(1)作直线AC,BC.
(2)作射线DB交AC于点O;
(3)连接AB、AD,延长AD交BC于点M.

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