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    (2014辽宁沈阳)某几何体的三视图如图所示，则这个几何体是( )

    A．圆柱

    B．三棱柱

    C．长方体

    D．圆锥

    练习册系列答案
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    科目：初中数学 来源：2015年初中毕业升学考试（湖北荆门卷）数学（解析版） 题型：解答题

    已知，如图，AB是⊙O的直径，点C为⊙O上一点，OF⊥BC于点F，交⊙O于点E，AE与BC交于点H，点D为OE的延长线上一点，且∠ODB=∠AEC．

    （1）求证：BD是⊙O的切线；

    （2）求证：；

    （3）若⊙O的半径为5，sinA=，求BH的长．

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    科目：初中数学 来源：2015年人教版初中数学九年级下册期末练习卷（解析版） 题型：填空题

    计算：sin30°－cos45°·sin60°＝________．

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    科目：初中数学 来源：2015年人教版初中数学九年级下册第29章练习卷（解析版） 题型：填空题

    (2014浙江湖州)如图，由四个小正方体组成的几何体中，若每个小正方体的棱长都是1，则该几何体的俯视图的面积是________．

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    科目：初中数学 来源：2015年人教版初中数学九年级下册第29章练习卷（解析版） 题型：选择题

    (2014湖南永州)若某几何体的三视图如图所示，则这个几何体是( )

    A．

    B．

    C．

    D．

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    科目：初中数学 来源：2015年人教版初中数学九年级下册第28章练习卷（解析版） 题型：解答题

    如图，山上有一座铁塔，山脚下有一矩形建筑物ABCD，且建筑物周围没有开阔平整地带．该建筑物顶端宽度AD和高度DC都可直接测得，从A、D、C三点可看到塔顶端H．可供使用的测量工具有皮尺、测角仪．

    （1）请你根据现有条件，充分利用矩形建筑物，设计一个测量塔顶端到地面高度HG的方案．具体要求如下：①测量数据尽可能少；②在所给图形上，画出你设计的测量平面图，并将应测数据标记在图形上（如果测A、D间距离，用m表示；如果测D、C间距离，用n表示；如果测角，用α、β、γ表示）；

    （2）根据你测量的数据，计算塔顶端到地面的高度HG（用字母表示，测角仪高度忽略不计）．

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    科目：初中数学 来源：2015年人教版初中数学九年级下册第28章练习卷（解析版） 题型：解答题

    (2014福建三明)如图，在山坡上植树，已知山坡的倾斜角α是20°，小明种植的两棵树之间的坡面距离AB是6米，要求相邻两棵树之间的水平距离AC为5.3～5.7米．问：小明种植的这两棵树是否符合这个要求？

    (参考数据：sin20°≈0.34，cos20°≈0.94，tan20°≈0.36)

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    科目：初中数学 来源：2015年人教版初中数学九年级下册第28章练习卷（解析版） 题型：选择题

    (2014四川凉山)在△ABC中，若，则∠C的度数是( )

    A．45° B．60° C．75° D．105°

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    科目：初中数学 来源：2015年人教版初中数学九年级下册29.1练习卷（解析版） 题型：选择题

    正三棱柱的正投影可能是( )

    ①三角形；②圆；③矩形；④线段．

    A．①③

    B．①③④

    C．③④

    D．①②③④

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