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解方程.
(1)x2+2=2
2
x;
(2)x2+x-1=O;
(3)x2-6x+12=O.
考点:解一元二次方程-公式法
专题:计算题
分析:各方程化为一般形式,找出a,b,c的值,计算出根的判别式大于0,代入求根公式即可求出解.
解答:解:(1)方程整理得:x2-2
2
x+2=0,
这里a=1,b=-2
2
,c=2,
∵△=8-8=0,
∴x=
2
2
±0
2
=
2

则x1=x2=
2

(2)x2+x-1=O,
这里a=1,b=1,c=-1,
∵△=4+4=8,
∴x=
-1±2
2
2

(3)这里a=1,b=-6,c=12,
∵△=36-48=-12<0,
∴此方程无解.
点评:此题考查了解一元二次方程-公式法,熟练掌握求根公式是解本题的关键.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在△ABC中,点D,E分别在边AB,AC上,DE∥BC,已知AE=6,
AD
BD
=
3
4
,则EC的长是
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

计算:(
3
+
2
-
5
)(
5
+
3
-
2
).

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科目:初中数学 来源: 题型:

计算:
(1)
4a
+
a
-
9a

(2)(
3
+2
2
)×
6

(3)(2
3
+3
2
)(2
3
-3
2

(4)(2
3
-1)2

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在△ABC中,∠C=90°,∠B=30°,AB的垂直平分线交BC于点D.垂足为E,BD=4,连接AD.
(1)求AD的长;
(2)求∠DAC的度数;
(3)求CD的长;
(4)求AC的长.

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科目:初中数学 来源: 题型:

正方形ABCD中,点E、F分别是边AD、AB的中点,连接EF.
(1)如图1,若点G是边BC的中点,连接FG,则EF与FG的关系为:
 
; 
(2)如图2,若点P为BC延长线上一动点,连接FP,将线段FP以点F为旋转中心,逆时针旋转90°,得到线段FQ,连接EQ,试猜想EF、EQ、BP的数量关系,并证明.

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科目:初中数学 来源: 题型:

化简:
1
5
49

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科目:初中数学 来源: 题型:

解方程.
(1)(x-5)2-16=0;
(2)x2-36=0;
(3)x2-12x+36=4.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如果一个△ABC的三边长a、b、c满足关系式
 
,那么这个三角形是直角三角形,其中∠C是直角.

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