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    如图，一只蚂蚁从原点O出发，它先向右爬了2个单位长度到达点A，再向右爬了3个单位长度到达点B，然后向左爬了9个单位长度到达点C．
    （1）写出A，B，C三点表示的数；
    （2）根据C点在数轴上的位置回答蚂蚁实际上是从原点出发，向什么方向爬行了几个单位长度？
    根据所给图形可知：（1）A点表示2，B点表示5，C点表示-4，O点表示0；
    （2）蚂蚁实际上是从原点出发，向原点左侧爬行了4个单位．
    练习册系列答案
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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    在数轴上，在原点左侧且离开原点5个单位长度的点表示的数是______；离开原点4个单位长度的点表示的数是______．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    回想数轴填空．
    在数轴上表示数3的点同表示数-2的点的距离是______；
    在数轴上表示数2.5的点同表示数-2的点的距离是______；
    在数轴上表示数-4.2的点同表示数4的点的距离是______；
    在数轴上表示数m的点同表示数n的点的距离是______．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    利用数轴填空：
    （1）在数轴上表示-5的点与表示2的点的距离是______；
    （2）数轴上点A表示的数为-5，将A先向右移2个单位，再向左移10个单位，则这个点表示的数是______；
    （3）在数轴上，到原点距离不大于2的所有整数有______．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    在数轴上，与表示3的点的距离为4的所有数的和是（　　）
    A．6B．7C．8D．9

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    如图，在数轴上有三点A、B、C，请据图回答下列问题：
    （1）将点B向左平移3个单位后，三个点所表示的数谁最小？是多少？
    （2）怎样移动A、B两个点中的一个，才能使这两点表示的数为互为相反数？有几种移动方法？
    （3）怎样移动A、B、C中的两个点，才能使三个点所表示的数相同，有几种移动方法？

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    观察数轴，仔细思考，回答下列问题．
    （1）有没有最小的正整数？如果有，是什么？如果没有，说明理由；
    （2）有没有最大的负整数？如果有，是什么？如果没有，说明理由；
    （3）不超过2的自然数有哪些？

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    在纸上画一个数轴，将纸对折后，若表示4的点与表示-3的点恰好重合，则此时数轴上折痕经过的点所表示的数是______．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    如图，点A和点B之间的负整数有：______．

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