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    化简
    小题1:－
    小题2:
     
    小题1:
    小题2:2a+8
     =3a(a+2)-a(a-2)/a2-4×a2-4/a
    =2a+8
    原式 = =
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    使分式有意义，则的取值范围是___ _____________

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    已知，则 _______________。

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    若关于的分式方程无解，则常数的值为_______.

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    若分式的值为零，则m的值为           ．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    在下列代数式中：①；②；③；④；⑤x2；
    其中是分式的是___▲___（填序号）

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    当            时，分式的值为负。

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：计算题

    先化简再求值：（－）÷，其中x＝1

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    计算：=   ▲     ．

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