精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
9.如图,兴修水利开渠,其断面为等腰梯形,要与水平线的夹角为60°,湿透周长为定制l米(l=AB+BC+CD),问渠深x为$\frac{\sqrt{3}}{4}$l米时,可使水流量最大?

分析 设横截面面积为S,由条件知要使流量最大,只要求横截面积最大即可,作AE⊥BC,则AE=DF=x,利用三角函数求得AB=CD=$\frac{AE}{sin60°}$=$\frac{2\sqrt{3}}{3}$x、BE=$\frac{AE}{tan60°}$=$\frac{\sqrt{3}}{3}$x,根据l=AB+BC+CD得BC=l-(AB+CD)=l-$\frac{4\sqrt{3}}{3}$x,AD=BC+2BE=l-$\frac{4\sqrt{3}}{3}$x+$\frac{2\sqrt{3}}{3}$x=1-$\frac{2\sqrt{3}}{3}$x,根据梯形面积公式求得S=$\frac{1}{2}$(1-$\frac{2\sqrt{3}}{3}$x+l-$\frac{4\sqrt{3}}{3}$x)•x=-$\frac{2\sqrt{3}}{3}$x2+lx,由二次函数的性质得出其最值情况可得答案.

解答 解:设横截面面积为S,由条件知要使流量最大,只要求横截面积最大即可.

过点A作AE⊥BC于点E,作DF⊥BC于点F,
则AE=DF=x,
则AB=CD=$\frac{AE}{sin60°}$=$\frac{2\sqrt{3}}{3}$x,BE=$\frac{AE}{tan60°}$=$\frac{\sqrt{3}}{3}$x,
∵湿透周长为定制l米(l=AB+BC+CD),
∴BC=l-(AB+CD)=l-$\frac{4\sqrt{3}}{3}$x,AD=BC+2BE=l-$\frac{4\sqrt{3}}{3}$x+$\frac{2\sqrt{3}}{3}$x=1-$\frac{2\sqrt{3}}{3}$x,
∴S=$\frac{1}{2}$(1-$\frac{2\sqrt{3}}{3}$x+l-$\frac{4\sqrt{3}}{3}$x)•x=-$\frac{2\sqrt{3}}{3}$x2+lx,
则当x=-$\frac{l}{2×(-\frac{2\sqrt{3}}{3})}$=$\frac{\sqrt{3}}{4}$l时,S取得最大值,
故答案为:$\frac{\sqrt{3}}{4}$l.

点评 本题主要考查二次函数的应用,根据题意明确要使流量最大,只要求横截面积最大是解题的根本,由题中数据表示出梯形的上下底的长是解题的关键.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源:2016-2017学年北京市西城区七年级上学期期末考试数学试卷(解析版) 题型:解答题

自2014年12月28日北京公交地铁调价以来,人们的出行成本发生了较大的变化. 小林根据新闻,将地铁和公交车的票价绘制成了如下两个表格。(说明:表格中“6~12公里”指的是大于6公里,小于等于12公里,其他类似)

北京地铁新票价

里程范围

对应票价

0~6公里

3元

6~12公里

4元

12~22公里

5元

22~32公里

6元

32公里以上

每增加1元可再乘坐20公里

*持市政交通一卡通花费累计满一定金额后可打折

北京公交车新票价

里程范围

对应票价

0~10公里

2元

10~15公里

3元

15~20公里

4元

20公里以上

每增加1元可再乘坐5公里

*持市政交通一卡通刷卡,普通卡打5折,

学生卡打2.5折

根据以上信息回答下列问题:

小林办了一张市政交通一卡通学生卡,目前乘坐地铁没有折扣。

(1)如果小林全程乘坐地铁的里程为14公里,用他的学生卡需要刷卡交费________元;

(2)如果小林全程乘坐公交车的里程为16公里,用他的学生卡需要刷卡交________元;

(3)小林用他的学生卡乘坐一段地铁后换乘公交车,两者累计里程为12公里。已知他乘坐地铁平均每公里花费0.4元,乘坐公交车平均每公里花费0.25元,此次行程共花费4.5元。请问小林乘坐地铁和公交车的里程分别是多少公里?

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

1.若a>1,用“<”号将-a,-$\frac{1}{a}$,$\frac{1}{a}$,0,-1,a连接起来.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

17.如图,在平面直角坐标系中,点A与点B分别在x轴与y轴的正半轴上移动,BE是∠ABy的平分线,BE的反向延长线与∠OAB的平分线相交于点C,试问∠C的大小是否随点A、B的移动而发生变化?如果保持不变,求出∠C的大小;如果随点A、B的移动而发生变化,请求出变化范围.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

4.如图,⊙O是四边形ABCD的内切圆,切点为E,F,G,H,已知AD∥BC,AB=CD,DO=6cm,CO=8cm,求四边形ABCD的周长.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

14.结合具体的数的运算,归纳有关特例,然后比较下列代数式的大小.
(1)已知 0<a<1,则比较$\frac{1}{a}$<$\frac{1}{{a}^{2}}$(填>,=,<)
(2)如果a<0,给出:a=-$\frac{1}{2}$,a=-0.25,a=-2,a=-5,利用给出的a的值,通过数的运算,归纳有关特例,说明a与$\frac{1}{a}$ 的大小关系.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

1.如图,四边形ABCD的边AB、BC、CD、DA和⊙O分别切于L、M、N、P,且AB=10cm,CD=5cm,则四边形ABCD周长为30cm.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

18.某公用电话亭打电话时,需付电话费y(元)与通话时间x(min)之间的函数关系式用图象表示为直线,小文打了8分钟付费2.2元.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

16.下列各式中,从左到右的变形是因式分解的是(  )
A.(x+2y)(x-2y)=x2-4y2B.x2y-xy2-1=xy(x-y)-1
C.a2-4ab+4b2=(a-2b)2D.2a2-2a=2a2(1-$\frac{1}{a}$)

查看答案和解析>>

同步练习册答案