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    （1）5a-3b-（2a-4b）
    （2）（-3x2-xy-2y2）-2（x2+xy-2y2）

    解：（1）原式=5a-3b-2a+4b=3a+b；
    （2）原式=（-3x2-xy-2y2）-（2x2+2xy-4y2）=-3x2-xy-2y2-2x2-2xy+4y2=-y2-3xy-2x2．
    分析：（1）去括号后，合并同类项即可得到结果；
    （2）先将括号外边的数字因式乘到括号里边，去括号后，合并同类项即可得到结果．
    点评：此题考查了整式的加减运算，涉及的知识有：去括号法则，以及合并同类项法则，熟练掌握法则是解本题的关键．
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    计算下列各题：
    （1）12+（-18）-（-7）-15
    （2）3×(-2)-(-1)÷
    1
    3
    ×(-3)
    （3）-12010-
    1
    4
    ×[2-（-3）2]；        
    （4）|-
    7
    9
    |÷(
    2
    3
    -
    1
    5
    )-
    1
    3
    ×(-4)2
    （5）5xy2+2x2y-1+2xy2-3x2y-2
    （6）（5a-3b）-3（a-2b）
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    （2013•六盘水）下列运算正确的是（　　）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知代数式ax5+bx3+3x+c，当x=0时，该代数式的值为-1．
    （1）求c的值；
    （2）已知当x=1时，该代数式的值为-1，试求a+b+c的值；
    （3）已知当x=3时，该代数式的值为-10，试求当x=-3时该代数式的值；
    （4）在第（3）小题的已知条件下，若有5a=3b成立，试比较a+b与c的大小．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：
    （1）-9+12-3+8
    （2）(+
    3
    2
    )-
    5
    12
    -
    5
    2
    +(-
    7
    12
    )
    （3）(
    1
    2
    +
    5
    6
    -
    7
    12
    )×(-24)
    （4）-12-
    1
    6
    ×[3-(-3)2]
    （5）（5a-3b）-3（a-2b）
    （6）（-2）3÷8-2×（-3）-（-1）2012．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    x=1时，多项式ax2+bx+1的值为3，则多项式2（3a-b）-（5a-3b）值的值等于（　　）

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