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    （1）数学公式；
    （2）数学公式．

    解：（1）原式=；
    （2）原式=2-=1-=．
    分析：（1）运用乘法分配律，相乘后注意化简；
    （2）运用多项式除以单项式的法则，计算的过程中注意化简．
    点评：熟练掌握二次根式的混合运算，最后结果化成最简二次根式．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    1. A.
      1个
    2. B.
      2个
    3. C.
      3个
    4. D.
      4个

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    （1）为使甲队的总路程最短，请画图确定甲队在l上与乙队会合的地点；
    （2）求出甲队到B处的最短路程．

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