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    （1）计算： （2）化简．
    (1) 5；（2）．

    试题分析：（1）先分别求值，再进行计算；（2）先将括号里的式子通分，再进行分式的除法．
    试题解析：(1)原式=3+1+2﹣1 =5；
    （2）原式===．
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    先化简：，然后再在0、1、2、4中取一个你喜欢的值代入求值．

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    若，则x的取值范围是_______．

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    计算：（1） 
    （2）先化简，后计算：，其中.

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    当x     时，分式无意义．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    佳佳果品店在批发市场购买某种水果销售，第一次用1200元购进若干千克，并以每千克8元出售，很快售完．由于水果畅销，第二次购买时，每千克的进价比第一次提高了10%，用1452元所购买的数量比第一次多20千克，以每千克9元售出100千克后，因出现高温天气，水果不易保鲜，为减少损失，便降价50%售完剩余的水果．
    （1）求第一次水果的进价是每千克多少元？
    （2）该果品店在这两次销售中，总体上是盈利还是亏损？盈利或亏损了多少元？

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    先化简：1－÷，再选取一个合适的a值代入计算．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    若分式中的a，b都同时扩大2倍，则该分式的值
    A．不变B．扩大2倍C．缩小2倍D．扩大4倍

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：计算题

    化简：·.

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