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定义D(a,b)=|a-b|表示数轴上a,b两数对应点间的距离.
①分别求D(0,-3),D(-
5
2
1
2
)
的值;
②若D(1,x)=2,求x的值;
③若数轴上不同的三点所表示的数m,n,z满足D(m,n)=D(m,z)+D(z,n),试说明m,n,z的大小关系.
分析:①根据定义D(a,b)=|a-b|表示数轴上a,b两数对应点间的距离,将两点分别代入求出即可,
②根据D(a,b)=|a-b|表示数轴上a,b两数对应点间的距离代入求出即可;
③根据①中所求,得出由D(m,n)=D(m,z)+D(z,n)得出:|m-n|=|m-z|+|z-n|,故m-n,m-z,z-n必须同号,进而求出即可.
解答:解:①∵定义D(a,b)=|a-b|表示数轴上a,b两数对应点间的距离.
∴D(0,-3)=|0-(-3)|=3,D(-
5
2
1
2
)-|-
5
2
-
1
2
|=3


②D(1,x)=|1-x|,
由已知|1-x|=2,
1-x=±2,
解得:x=-1或3.

③∵D(a,b)=|a-b|,
∴由D(m,n)=D(m,z)+D(z,n)得出:|m-n|=|m-z|+|z-n|,
故m-n,m-z,z-n必须同号,
当m-n>0,m-z>0,z-n>0,
∴m>n,m>z,z>n,
∴n<z<m,
当m-n<0,m-z<0,z-n<0,
∴m<n,m<z,z<n,
∴m<z<n,
综上所述:m<z<n或n<z<m.
点评:此题主要考查了绝对值的性质,利用对应点间的距离公式求出是解题关键.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

完成下面的证明:
已知:如图.BE平分∠ABD,DE平分∠BDC,且∠1+∠2=90°.
求证:AB∥CD.
证明:∵DE平分∠BDC(已知),
∴∠BDC=2∠1(
角平分线的定义
角平分线的定义
).
∵BE平分∠ABD(已知),
∴∠ABD=
2∠2
2∠2
(角的平分线的定义).
∴∠BDC+∠ABD=2∠1+2∠2=2(∠1+∠2)(
等量代换
等量代换
).
∵∠1+∠2=90°(已知),
∴∠ABD+∠BDC=
180°
180°
等式的性质
等式的性质
).
∴AB∥CD(
同旁内角互补两直线平行
同旁内角互补两直线平行
).

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科目:初中数学 来源: 题型:

定义新的运算:a◎b=a×b+a-b.
(1)求5◎3,3◎5;  
(2)求1◎(-2◎3).

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科目:初中数学 来源: 题型:

定义:a是不为1的有理数,我们把
1
1-a
称为a的差倒数.如:2的差倒数
1
1-2
=-1,-1的差倒数
1
1-(-1)
=
1
2
.已知a1=-
1
3
,a2是a1的差倒数,a3是a2的差倒数,a4是a3的差倒数,…,依次规律,则a2011为(  )

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科目:初中数学 来源: 题型:

定义一种新运算“?”,其规则是a?b=
a+b
2
.根据定义解方程:-1?x=
x
4

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科目:初中数学 来源: 题型:

完成下列推理过程
已知:如图,AB⊥BC于B,CD⊥BC于C,∠1=∠2.求证:BE∥CF.
证明:∵AB⊥BC,CD⊥BC(已知)
∴∠1+∠3=90°,∠2+∠4=90°
垂直定义
垂直定义

∴∠1与∠3互余,∠2与∠4互余
又∵∠1=∠2
∴∠3=∠4
等角的余角相等
等角的余角相等

∴BE∥CF
内错角相等两直线平行
内错角相等两直线平行

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