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    若把x-y看成一项，合并2（x-y）2+3（x-y）+5（y-x）2+3（y-x）得


    1. A.
      7（x-y）2
    2. B.
      -3（x-y）2
    3. C.
      -3（x+y）2+6（x-y）
    4. D.
      （y-x）2
    A
    分析：把x-y看作整体，根据合并同类项的法则，系数相加字母和字母的指数不变，进行选择．
    解答：2（x-y）2+3（x-y）+5（y-x）2+3（y-x），
    =[2（x-y）2+5（y-x）2]+[3（y-x）+3（x-y）]，
    =7（x-y）2．
    故选A．
    点评：本题考查了合并同类项的法则，是基础知识比较简单．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，排球运动员甲站在点O处练习发球，球网与O点的水平距离为9m，高度为2.43m，球场的边界距O点的水平距离为18m．若把球看成点，其运行的高度y（m）与运行的水平距离x（m）是二次函数关系．以O为原点建立平面直角坐标系．
    （1）在某一次发球时，甲将球从O点正上方2m的A处发出，已知球的最大飞行高度为2.6m，此时距O点的水平距离为6m．
    ①求抛物线的解析式．
    ②球能否越过球网？球会不会出界？请说明理由．
    （2）若球的最大飞行高度时距O点的水平距离6m不变，要使球一定能越过球网，又不出边界，求二次函数中二次项系数的最大值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    如图，排球运动员甲站在点O处练习发球，球网与O点的水平距离为9m，高度为2.43m，球场的边界距O点的水平距离为18m．若把球看成点，其运行的高度y（m）与运行的水平距离x（m）是二次函数关系．以O为原点建立平面直角坐标系．
    （1）在某一次发球时，甲将球从O点正上方2m的A处发出，已知球的最大飞行高度为2.6m，此时距O点的水平距离为6m．
    ①求抛物线的解析式．
    ②球能否越过球网？球会不会出界？请说明理由．
    （2）若球的最大飞行高度时距O点的水平距离6m不变，要使球一定能越过球网，又不出边界，求二次函数中二次项系数的最大值．
    作业宝

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