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计算:

试题分析:根据零指数幂,负指数幂的意义,再由算术平方根的非负性得到,再进行化简即可.
试题解析:

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

小东在学习了后, 认为也成立, 因此他认为一个化简过程: =是正确的. 你认为他的化简对吗?如果不对,请说明理由并改正.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

函数中,自变量x的取值范围是             

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科目:初中数学 来源:不详 题型:计算题

计算:①×()②(-)-1+2cos60º-

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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

已知的平方根是, 64的立方根是,则的值为(    )
A.3B.7C.3或7D.1或7

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科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

已知、b为两个连续的整数,且,则=     .

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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

要使式子有意义,则x的取值范围是(  )
A.x>0B.x≥-2C.x≥2D.x≤2

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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

在下列各式中,一定是二次根式的是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

的值等于(    )
A.B.-3C.3D.

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