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    如图，⊙O的半径为5，弦AB＝8，OC⊥AB于C，则OC的长等于___   ．
    3

    试题分析：解：连接OA，则有直角三角形，在，,AC=，故，
    点评：此类试题属于难度一般的试题，考生在解答此类试题时只需对垂径定理的基本性质有很好的把握即可，同时要把握好直角三角形的基本性质
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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    两块大小一样斜边为4且含有30°角的三角板如图水平放置.将△CDE绕C点按逆时针方向旋转，当E点恰好落在AB边上的点时，的长度为          ．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    如图⊙O过点B、C，圆心O在等腰Rt△ABC的内部，∠BAC=90°，OA=1，BC=6则⊙O的半径为（　　 ）

    A．6
    B．13
    C．
    D．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    扇形的圆心角是600 ，则扇形的面积是所在圆面积的（    ）
    A．B．C．D．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    如图，∠AOB是⊙O的圆心角，∠AOB=90°，则弧所对圆周角∠ACB的度数是（     ）
    A．40°B．45°C．50°D．80°．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    已知3cm长的一条弦所对的圆周角是1350 ，那么圆的直径是       .

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    已知⊙O中，弦AB的长等于半径，P为弦AB所对的弧上一动点，则∠APB的度数为（   ）
    A．30ºB．150ºC．30º或150ºD．60º或120º

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    P(x，y)是以坐标原点为圆心，5为半径的圆周上的点，若，都是整数，则这样的点共有（）
    A．4个B．8个C．12个D．16个

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    一个圆的直径增加（     ）厘米后，它的周长就增加π厘米。

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