精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
19.为了解南阳市某小区小孩暑期的学习情况,王老师随机调查了该小区8个小孩某天的学习时间,结果如下(单位:小时):1.5,1.5,2,2.5,3,4,4.5,5,关于这组数据,下列结论错误的是(  )
A.众数是1.5B.中位数是3C.平均数是3D.方差是$\frac{13}{8}$

分析 根据众数、中位数、平均数以及方差的定义求解即可.

解答 解:∵这组样本数据中,1.5出现了2次,出现的次数最多,
∴这组数据的众数是1.5;
∵将这组样本数据按从小到大的顺序排列,其中处于中间的两个数分别是2.5,3,
∴这组数据的中位数为(2.5+3)÷2=2.75,
这组数据的平均数为:(1.5+1.5+2+2.5+3+4+4.5+5)÷8=3;
这组数据的方差为:$\frac{1}{8}$[(1.5-3)2+(1.5-3)2+(2-3)2+(2.5-3)2+(3-3)2+(4-3)2+(4.5-3)2+(5-3)2]=$\frac{13}{8}$.
故选B.

点评 本题考查了众数、中位数、平均数以及方差,解题的关键是牢记概念及公式.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

9.$\frac{1}{5}$的相反数是-$\frac{1}{5}$.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

10.如图所示,直线y=kx(k<0)与双曲线y=-$\frac{2}{x}$交于M(x1,y1),N(x2,y2)两点,则$\frac{3}{5}$x1y2-3x2y1的值为-$\frac{24}{5}$.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

7.解不等式组$\left\{\begin{array}{l}{5x<3x+4}\\{1+3x>2x}\end{array}\right.$,并将解集在数轴上表示出来.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

14.如图,已知点A,B的坐标分别为(-4,0)和(2,0),在直线l:y=-$\frac{1}{2}$x+2上取一点C,若△ABC是直角三角形,则满足条件的点C有(  )
A.1个B.2个C.3个D.4个

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

3.如图,在△ABD中,BC⊥AD于点C,E为BC上一点,AE=BD,EC=CD,延长AE交BD于点F.求证:AF⊥BD.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

10.我们知道,每个自然数都有因数,对于一个自然数a,我们把小于a的正的因数叫做a的真因数.如10的正因数有1、2、5、10,其中1、2、5是10的真因数.把一个自然数a的所有真因数的和除以a,所得的商叫做a 的“完美指标”.如10的“完美指标”是(1+2+5)÷10=$\frac{4}{5}$.一个自然数的“完美指标”越接近1,我们就说这个数越“完美”.如8的“完美指标”是(1+2+4)÷8=$\frac{7}{8}$,10的“完美指标”是$\frac{4}{5}$,因为$\frac{7}{8}$比$\frac{4}{5}$更接近1,所以我们说8比10更完美.
(1)阅读上述材料,分别求12和17的“完美指标”.
(2)比10大,比20小的自然数中,最“完美”的数是16.(只要求写出答案)

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

7.如图,在?ABCD中,E、F分别是AD、CB上任一点,AE≠CF,AB=8,CB=10,S△BOE=6;则S△DOF=6.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

8.如图,矩形ABCD在平面直角坐标系中,点A(1,1),B(4,1),C(4,5),D(1,5),将一次函数y=x-3的图象L沿y轴以每秒1个单位的速度向上运动,设运动的时间为t秒,L扫过矩形的面积为S.
(1)t=0秒时,L经过点B;t=3秒时,L经过点A.
(2)试求当0≤t≤7时,S与t之间的关系.(用含t的式子表示S)

查看答案和解析>>

同步练习册答案