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    下列说法正确的是（　　）
    A、1是最小的整数
    B、-1是最大的负整数
    C、绝对值是它本身的只有正数
    D、负数的相反数可能是负数
    考点：有理数
    专题：
    分析：根据有理数的分类进行判断即可．有理数包括：整数（正整数、0和负整数）和分数（正分数和负分数）．
    解答：解：A、没有最小的整数，故A错误；
    B、1是最大的负整数是正确的；
    C、绝对值是它本身的有0和正数，故C错误；
    D、负数的相反数是正数，故D错误．
    故选：B．
    点评：考查了有理数，认真掌握正数、负数、整数、分数、正有理数、负有理数、非负数的定义与特点．注意整数和正数的区别，注意0是整数，但不是正数．
    练习册系列答案
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    如图，正方形ABCD和正方形CEFG中，点D在CG上，BC=1，CE=3，H是AF的中点，那么CH的长是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    把两个三角尺ABC与DEF按如图所示那样拼在一起，其中点D在BC上，DM为∠CDE的平分线，DN为∠BDF的平分线，则∠MDN的度数是
     
    ．

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    如图，∠A=∠1=36°，∠C=72°，则图中共有
     
    个等腰三角形．

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    方程|2x-1|=4x-5的解是
     
    ．

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    如图，在广场上用氢气球悬挂着“人文黔东南，和谐黔东南，美丽黔东南，建设黔东南”的大型宣传条幅AC．小明站在B处看条幅顶端A的仰角为45°，再往条幅方向前往20米到D处，在D处看条幅顶端A的仰角为60°，求条幅AC的高度（小明的身高不计，条幅垂直于地面）（结果精确到0.1米，参考数据
    		2
    =1.414，
    		3
    =1.732）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    有理数a、b在数轴上的位置如图所示，则下列结论中错误的是（　　）
    A、a+b＞0
    B、a-b＞0
    C、ab＞0
    D、|a|＞|b|

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，在体育课上，小糊同学掷出的铅球在场地上砸出一个小坑，小洋同学量得小坑的直径AB为10cm，小坑的最大深度为2cm，该铅球的半径OA为多少？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知点P（3，-1）关于y轴的对称点Q的坐标是（a，1-b），则ab的值为
     
    ．

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