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计算:
(1)30-23+(-3)2-(
12
)-1

(2)(-m2)(-2m23
分析:(1)原式第一项利用零指数公式化简,第二项表示3个2的乘积,第三项表示两个-3的乘积,最后一项利用负指数公式化简,计算即可得到结果;
(2)原式先利用积的乘方及幂的乘方运算法则计算,再利用同底数幂的乘法法则计算,即可得到结果.
解答:解:(1)原式=1-8+9-2=0;
(2)原式=(-m2)(-8m6)=8m8
点评:此题考查了整式的混合运算,涉及的知识有:零指数、负指数公式,积的乘方及幂的乘方运算,熟练掌握公式及法则是解本题的关键.
练习册系列答案
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14、为了了解某校九年级学生的体能情况,随机抽查了其中50名学生,测试1分钟仰卧起坐的成绩(次数),进行整理后绘制成如图所示的频数分布直方图(注:15~20包括15,不包括20,以下同),请根据统计图计算成绩在20~30次的频率是(  )

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34
)+30÷(-6)

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0.7
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(1)-30÷
(-6)
(-6)
=5;
(2)
2
2
÷(-1
1
2
)
=-
4
3

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科目:初中数学 来源: 题型:

计算:18°20′32″+30°15′22″=
 

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