-的相反数是A．- B．-2 C．2 D．题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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的相反数是

A．－

B．－2　　　　

C．2　　　　　

D．

试题分析：－

的相反数-（－

）=

点评：本题考查相反数，掌握相反数的概念，本题属基础题

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－3的相反数是

A．

B．－

C．3

D．－3

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课题研究小组对附着在物体表面的三个微生物（课题小组成员把他们分别标号为1，2，3）的生长情况进行观察记录．这三个微生物第一天各自一分为二，产生新的微生物（分别被标号为4，5，6，7，8，9），接下去每天都按照这样的规律变化，即每个微生物一分为二，形成新的微生物（课题组成员用如图所示的图形进行形象的记录）．那么标号为100的微生物会出现在第天.