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如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=3,BC=4,CE平分∠ACB,DE是AB的中垂线.
(1)求DE的长;
(2)连AE,求AE的长;
(3)若CE交AB于点F,求CF的长.
考点:线段垂直平分线的性质
专题:
分析:(1)如图,首先求出MF、CM、DF的长度;证明△CMF∽△EDF,得到
CM
DE
=
MF
DF
,求出DE即可解决问题.
(2)直接运用勾股定理求出AE即可解决问题.
(3)直接运用勾股定理求出CF即可解决问题.
解答: 解:(1)如图,过点C作CM⊥AB于点M;
∵∠ACB=90°,AC=3,BC=4,
∴AB=
32+42
=5;而CF平分∠ACB,
AF
BF
=
AC
BC
=
3
4
,而AF+BF=5,
解得:AF=
15
7
;由射影定理得:
AC2=AM•AB,
∴AM=
9
5
,MF=AF-AM=
12
35
,BM=5-AM=
16
5

由射影定理得:CM2=AM•BM,
∴CM=
12
5
;而DE是AB的中垂线,
∴AD=
1
2
AB=
5
2
,DF=
5
2
-
15
7
=
5
14

∵CM⊥AB,DE⊥AB,
∴△CMF∽△EDF,
CM
DE
=
MF
DF
,而CM=
12
5
,MF=
12
35
,DF=
5
14

解得:DE=
5
2

(2)如图,由勾股定理得:AE2=AD2+DE2
解得:AE=
5
2
2

(3)如图,由勾股定理得:
CF2=CM2+MF2,解得:CF=
12
2
7
点评:该题主要考查了线段垂直平分线的性质、角平分线的性质、相似三角形的判定、勾股定理等几何知识点及其应用问题;对综合的分析问题解决问题的能力提出了较高的要求.
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单项式-
ab2
5
的系数是
 

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千瓦.

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A、
a2+b2
2
B、
a2-b2
4
C、
ab2-b3
4
D、
a+4b3
4

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为了迎接体育中考,某校九年级开展了体育中考项目的第一次模拟测验. 下图为某校九年级同学各项目达标人数统计图:

(1)在九年级学生中,达标的总人数是
 

(2)在扇形统计图中,表示“其他”项目扇形的圆心角的度数是
 

(3)经过一段时间的练习,在第二次模拟测验中,“排球”项目达标的人数增长到了231人,则“排球”项目达标人数的增长率是多少?

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(1)求S与t的函数关系式;
(2)指出自变量t的取值范围;
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如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,sinA=
3
4
,BC=6.
(1)求AC的长;
(2)求cotB的值.

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(1)求证:BD=CD;
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