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(-数学公式)×(-8+数学公式-数学公式

解:原式=6-2.5+=
分析:运用乘法分配律进行计算.
点评:本题考查有理数的乘法,属于基础题,运用乘法分配律进行运算使本题变的非常简单.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

如图,在直角坐标系中,⊙A的半径为4,A的坐标为(2,0),⊙A与x轴交于E、F两点,与y轴交于C、D两点,过C点作⊙A的切线BC交x轴于B.
(1)求直线BC的解析式;
(2)若一抛物线与x轴的交点恰为⊙A与x轴的两个交点,且抛物线的顶点在直线上y=数学公式x+2数学公式上,求此抛物线的解析式;
(3)试判断点C是否在抛物线上,并说明理由.

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

计算:|-5|-3=________.

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

正六边形的半径为2,则它的边心距为________,周长为________,面积为________.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

(-10)2+[(-4)3-(1-32)×2].

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

数学公式,则b=________如果数学公式=数学公式,那么数学公式=________.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

先化简,再求值:[(x-y)2+(x+y)(x-y)]÷2x,其中x=3,y=-2.

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

已知数学公式=________.

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

计算:-6a2b3c÷2ab3=________.

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