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    已知p-q＞0，下面叙述不正确的是


    1. A.
      若q=0，则p＞0
    2. B.
      若q＜0，则p≥0
    3. C.
      若p＜0，则q＞0
    4. D.
      若p=0，则q＜0
    B
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    23、完成下列推理过程：
    如图，直线AB，CD被直线EF所截，若已知∠1=∠2，试完成下面的填空．
    因为∠2=∠3（
    对顶角相等
    ）
    又因为∠1=∠2（已知）
    所以∠
    1
    =∠
    3
    ，
    所以
    AB
    ∥
    CD
    （
    同位角相等
    ，两直线平行）．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    27、如图，已知AB∥CD，分别探究下面四个图形中∠P和∠A、∠C的关系，并从所得的四个关系中任选一个加以说明，证明所探究的结论的正确性．

    结论（1）
    ∠P+∠A+∠C=360°
    （2）
    ∠P=∠A+∠C
    （3）
    ∠P=∠C-∠A
    （4）
    ∠P=∠A-∠C
    ．我选择结论
    （1）
    ．说明理由．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    26、如图所示，已知AB∥CD，分别探讨下面的四个图形中∠APC与∠PAB﹑∠PCD的关系，请你从所得关系中任意选取一个加以说明．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    27、如图所示，已知AB∥CD，分别探究下面图形中∠APC，∠PAB，∠PCD的关系，请你从四个图形中任选一个，说明你所探究的结论的正确性．
    ①结论：（1） 
    ∠APC+∠PAB+∠PCD=360°
     
    （2） 
    ∠APC=∠PAB+∠PCD

    （3）
    ∠PCD=∠APC+∠PAB

    （4）
    ∠PAB=∠APC+∠PCD

    ②选择结论
    （1）
    ，说明理由．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知∠MON，用三角尺按下面的方法画图：
    （1）在∠MON的一边OM取点A、另一边ON上取点B，且OA=OB；
    （2）分别过A、B分别作OM、ON的垂线，两条垂线相交于点C；
    （3）画射线OC．
    （4）求证：OC平分∠MON．

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