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一个十位数字为零的三位数,它恰好等于其各位数字和的m倍,交换它的个位数字与百位数字后所得到的新数又是其各位数字和的n倍,n的值是


  1. A.
    99-m
  2. B.
    101-m
  3. C.
    100-m
  4. D.
    110-m
B
分析:设个位数字为x,百位数为y,根据题中描述可得到两个等量关系,求解即可.
解答:设个位数字为x,百位数为y,根据题意得:

两方程相加,得101x+101y=(x+y)(m+n),
解,得n=101-m.
故选B.
点评:本题考查了二元一次方程组的应用及解法,解题关键是弄清题意,合适的等量关系,列出方程组.
本题涉及一个常识问题:三位数=100×百位数字+10×十位数字+个位数字,并且在求两位数或三位数时,一般是不能直接设这个两位数或三位数的,而是设它各个数位上的数字为未知数.注意当方程组中的未知数较多时要观察运用整体消元来解未知数.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

(1)一个两位数,十位上的数字为a,个位上的数字为b且b>a.把这个两位数的十位上的数字与个位上的数字对调后得到一个新的两位数.新的两位数与原来的两位数之差是9的倍数吗?说说你的理由.
(2)任意写一个三位数(个位上的数字不为零),把这个三位数的百位上的数字与个位上的数字对调后得到一个新的三位数(三位数的较大的数字保持不变),如果把这两个三位数中的较大的三位数减去较小的三位数,那么请你猜一猜这两个三位数之差一定是哪几个数的倍数(1的倍数除外)?说说你的理由.

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科目:初中数学 来源:数学教研室 题型:022

  如果一个数的十位上的数字为a,个位上的数字为b

  (1)那么这个两位数是________.

  (2)如果把十位、个位上的数字交换后,新的两位数是________.

  (3)若把原来的两位数中间加一个零,变为三位数是________.

 

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

(1)一个两位数,十位上的数字为a,个位上的数字为b且b>a.把这个两位数的十位上的数字与个位上的数字对调后得到一个新的两位数.新的两位数与原来的两位数之差是9的倍数吗?说说你的理由.
(2)任意写一个三位数(个位上的数字不为零),把这个三位数的百位上的数字与个位上的数字对调后得到一个新的三位数(三位数的较大的数字保持不变),如果把这两个三位数中的较大的三位数减去较小的三位数,那么请你猜一猜这两个三位数之差一定是哪几个数的倍数(1的倍数除外)?说说你的理由.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

(1)一个两位数,十位上的数字为a,个位上的数字为b且b>a.把这个两位数的十位上的数字与个位上的数字对调后得到一个新的两位数.新的两位数与原来的两位数之差是9的倍数吗?说说你的理由.
(2)任意写一个三位数(个位上的数字不为零),把这个三位数的百位上的数字与个位上的数字对调后得到一个新的三位数(三位数的较大的数字保持不变),如果把这两个三位数中的较大的三位数减去较小的三位数,那么请你猜一猜这两个三位数之差一定是哪几个数的倍数(1的倍数除外)?说说你的理由.

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