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    11．下列图形中，既是轴对称图形又是中心对称图形的是（　　）
    A．B．C．D．

    分析 根据中心对称图形的定义旋转180°后能够与原图形完全重合即是中心对称图形，以及轴对称图形的定义即可判断出．

    解答 解：A，B，D是轴对称图形，C既是轴对称图形又是中心对称图形，
    故选：C．

    点评 此题主要考查了中心对称图形与轴对称的定义，根据定义得出图形形状是解决问题的关键．

    练习册系列答案
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    1．若直角三角形的两边长分别为3和4，则第三条边的长的平方为7或25．

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    2．如图，点E在平行四边形ABCD的对角线BD的延长线上．
    （1）填空：$\overrightarrow{DA}$+$\overrightarrow{DC}$=$\overrightarrow{DB}$.$\overrightarrow{AE}$-$\overrightarrow{BC}$=$\overrightarrow{DE}$；
    （2）求作：$\overrightarrow{AB}$+$\overrightarrow{DE}$（不写作法，保留作图痕迹，写出结果）

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    19．已知一个直角三角形的两条直角边的长度之比为1：2，斜边长为$\sqrt{50}$，求这个直角三角形的面积．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    6．“六•一”儿童节前夕，某超市用3000元购进A、B两种童装共120件，其中A种童装每件24元，B种童装每件30元．若设购买A种童装x件，B种童装y件，依题意列方程组正确的是（　　）
    A．$\left\{\begin{array}{l}{x+y=120}\\{24x+30y=3000}\end{array}\right.$B．$\left\{\begin{array}{l}{x+y=120}\\{30x+24y=300}\end{array}\right.$
    C．$\left\{\begin{array}{l}{30x+24y=120}\\{x+y=3000}\end{array}\right.$D．$\left\{\begin{array}{l}{24x+30y=120}\\{x+y=3000}\end{array}\right.$

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    16．下列命题中的真命题是（　　）
    A．有一组对边平行的四边形是平行四边形
    B．有一个角是直角的四边形是矩形
    C．顺次连结矩形各中点所得的四边形是菱形
    D．对角线互相垂直平分的四边形是正方形

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    3．（1）计算：$\frac{4}{\sqrt{2}}$+2$\sqrt{18}$-$\sqrt{24}$×$\sqrt{\frac{1}{3}}$．
    （2）已知a=$\sqrt{5}$+$\sqrt{2}$，b=$\sqrt{5}$-$\sqrt{2}$，求a2+b2-2ab的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    20．如果分式$\frac{{a}^{2}-1}{a-1}$的值为0，则a的值是-1．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    1．某中学数学兴趣小组为了解本校学生对电视节目的喜爱情况，随机调查了部分学生最喜爱哪一类节目　（被调查的学生只选一类并且没有不选择的），并将调查结果制成了如下的两个统计图（不完整）．请你根据图中所提供的信息，完成下列问题：
    （1）求本次调查的学生人数；
    （2）请将两个统计图补充完整，并求出新闻节目在扇形统计图中所占圆心角的度数；
    （3）若该中学有3000名学生，请估计该校喜爱电视剧节目的人数．

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