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    如果，，那么　　▲　　．
    -6
    由题意可得：，化系数为1得：k=-6
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    相关习题

    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    如图，双曲线经过矩形QABC的边BC的中点E，交AB于点D。若梯形ODBC的面积为3，则双曲线的解析式为  ▲ ．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    如图，正比例函数y=ax的图象与反比例函数的图象交于点A(-3,2)。

    小题1:确定上述正比例函数和反比例函数的解析式
    小题2:根据图象回答：在第二象限内，当x取何值时，反比例函数的值大于正比例函数的值？
    小题3:M(m,n)是反比例函数图象上的一动点，其中－3<m<0，过点M作直线MB∥x轴，交y轴于点B；过点A作直线AC∥y轴交x轴于点C，交直线MB于点D，当四边形DAOM的面积为6时，请判断线段MB与MD的大小关系，请说明理由。

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    命题“如果y是x的反比例函数，那么y随x的增大而减小”是     命题（填“真”或“假”）。

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    已知一次函数的图象与反比例函数的图象交于点A(3,2)、B(-2, m).
    小题1:求这两个函数的关系式,并在同一坐标系(如图7)中画出这两个函数的图象；
    小题2:观察（1）中两个函数的图象，写出使一次函数的值大于反比例函数的值时，自变量x的取值范围．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    学生生物小组有一块长30m,宽20m的矩形ABCD试验田，为了管理方便，准备沿平行于两边的方向纵、横各开辟一条等宽的小道如图1,要使种植面积为504m2.

    问题探究：
    （1）如图1，小道的宽应设计为多少m?
    （2）若设计者将图1中纵向小道变成如图2所示的一条与横向小道等宽的小道，请你说明两小道重叠部分四边形EFGO是什么特殊的四边形？此时种植面积      （填变化或不变）
    （3）若设计者将图1中小道边交叉点O落在矩形ABCD的对角线BD上，并建立如图3所示的直角坐标系,且满足OM=ON，请你求出点A的坐标及过点C的反比例函数的关系式.

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    已知反比例函数=(≠0)的图象，在每一象限内，的值随值的增大而减少，则一次函数=－+的图象不经过（   ）
    A．第一象限B．第二象限C．第三象限D．第四象限

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    如图，已知点A在双曲线上，且，过作轴于，的垂直平分线交于． （1）则的面积=　     　，（2）的周长为　       　．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    函数 的图象，在每一象限内， y随x的增大而        （填“增大”或“减小”）；

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