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    一组数据：－3，5，9，12，6的极差是         ；
    15

    试题分析：极差的定义：极差=最大值-最小值.
    由题意得极差
    点评：本题属于基础应用题，只需学生熟练掌握极差的定义，即可完成.
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    （10分）一次考试中，A、B、C、D、E五位同学的数学、英语成绩信息如表所示：（单位：分）
     
    		A
    		B
    		C
    		D
    		E
    		平均分
    		方差
    数学
    		71
    		72
    		69
    		68
    		70
    		 
    		2
    英语
    		88
    		82
    		94
    		85
    		76
    		85
    		 
     
    ⑴填写表格中的空档；
    ⑵为了比较不同学科考试成绩的好与差，采用标准分是一个合理的选择，标准分的计算公式是：标准分＝（个人成绩－平均成绩）÷成绩方差。
    从标准分看，标准分大的考试成绩更好。请问A同学在本次考试中，数学与英语哪个学科考得更好？

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    如图，是某月的日历表，在此日历表上可以用一个长方形圈出3×3个位置相邻的9个数（如6，7，8，13，14，15，20，21，22）。若被圈出的9个数的和为144，则这9个数中最大的数为
    A．31B．26C．25D．24

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    一组数据2，2，3，x，4，极差为3，则x的值为___________．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    某班数学活动小组7位同学的家庭人囗数分别为3，2，3，3，4，3，3，设这组数据的平均数为，中位数为，众数为，则下列各式正确的是(       )
    A．=<B．<< C．<=D．==

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    为了了解学生课业负担情况,某初中在本校随机抽取50名学生进行问卷调查,发现被抽查的学生中,每天完成课外作业时间,最长不足120分钟，没有低于40分钟的,并将抽查结果绘制成了一个不完整的频数分布直方图（如图所示）

    (1)请补全频数分布直方图；
    (2)被抽查50名学生每天完成课外作业时间的中位数在_______组(填时间范围)；
    (3)若该校共有2400名学生,请估计该校大约有多少名学生每天完成课外作业时间在80分钟以上(包括80分钟).

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    “十·一”黄金周期间，云洞岩风景区在7天假期中每天旅游的人数变化如下表（正数表示比前一天多的人数，负数表示比前一天少的人数）
    日期
    		1日
    		2日
    		3日
    		4日
    		5日
    		6日
    		7日
    人数变化
    单位：万人
    		＋1.6
    		＋0.8
    		＋0.4
    		－0.4
    		－0.8
    		＋0.2
    		－1.2
    （1）若9月30日的游客人数记为a，请用a的代数式表示10月2日的游客_________万人；
    （2）请判断七天内游客人数最多的是_______日；最少的是______日；它们相差___________万人？
    （3）以9月30日的游客人数为0点，用折线统计图表示这7天的游客人数情况：人数变化（万人）

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    五个正整数从小到大排列，若这组数据的中位数是4，唯一众数是5，则这五个正整数的和为      .

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    下列调查中，适宜采用全面调查（普查）方式的是
    A．调查重庆市民的幸福指数
    B．调查我市嘉陵江某段水域的水污染情况
    C．调查我校初三某班同学中考体考成绩
    D．调查全国人民对“两会”的关注情况

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