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中小学生作业负担过重现象已经引起社会各界关注,各中小学校积极采取措施,“减负增效”势在必行.某中学在新学期开始就实行多种措施,力求“减负增效”,并取得理想效果.该校对在校300名学生就实施措施后的每日作业用时减水率进行随机调查,调查统计的数据制成如下统计图表:
每日作业用时减水率xx<30%30%≤x<40%40%≤x<50%x≥50%
学 生 数601207842
(1)被调查300名学生的每日作业用时减水率的中位数在什么范围内?
(2)扇形统计图中“30%≤x<40%”对应扇形的圆心角为________度;
(3)该校在校学生有2400人,在实施“减负增效”后,每日作业用时减水率不低于40%的学生约有多少人?

解:(1)∵共有300名学生,
∴中位数落为第150-160名学生的平均数,
∴中位数落在30%≤x<40%小组内;
(2)“30%≤x<40%”对应扇形的圆心角为=144°;
(3)每日作业用时减水率不低于40%的学生约有×2400=1440人.
分析:(1)根据学生人数确定中位数的位置,然后根据每个小组的人数确定具体位置即可;
(2)用“30%≤x<40%”小组内的人数除以总人数乘以360°即可求得结果;
(3)用总人数乘以低于40%所占的百分比即可;
点评:本题考查了扇形统计图及统计表的知识,难度一般,注意掌握在扇形统计图中,每部分占总部分的百分比等于该部分所对应的扇形圆心角的度数与360°的比.
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25、为了减轻学生课业负担,岳阳市教育局在2007年5月8日到14日对全市中小学生一周内每天用于完成课外作业的时间进行了抽样统计调查,通过某校调查发现,该校九年级学生每天用于完成作业的时间t满足30≤t≤180(分钟),下图是将该校九年级学生完成课外作业的时间进行整理后分成5组画出的频率分布直方图的一部分,从左到右前4个小组的频率依次为0.05、0.15、0.20、0.45.请根据有关信息解答:
(1)第5小组的频率为
0.15
并补全频率分布直方图.
(2)若课外作业时间在120分钟以上(含120分钟)为课业负担过重,这次调查中,该年级课业负担过重的人数所点百分比为多少?
(3)在这项调查中,你能确定中位数与众数分别落在啊个小组内吗?若能,确定在哪个小级?(不必说明理由)
(4)请你根据上述统计结果,估计全市84 000名九年级学生中完成课外作业时间在120分钟以内(不含120分钟)的学生人数为多少?

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(1)第5小组的频率为______,并补全频率分布直方图。
(2)若课外作业时间在120分钟以上(含120分钟)为课业负担过重,这次调查中,该年级课业负担过重的人数所点百分比为多少?
(3)在这项调查中,你能确定中位数与众数分别落在啊个小组内吗?若能,确定在哪个小级?(不必说明理由)
(4)请你根据上述统计结果,估计全市84000名九年级学生中完成课外作业时间在120分钟以内(不含120分钟)的学生人数为多少?

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(1)第5小组的频率为______并补全频率分布直方图.
(2)若课外作业时间在120分钟以上(含120分钟)为课业负担过重,这次调查中,该年级课业负担过重的人数所点百分比为多少?
(3)在这项调查中,你能确定中位数与众数分别落在啊个小组内吗?若能,确定在哪个小级?(不必说明理由)
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