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    某水果店以每千克2元的价格新进一批水果，在市场销售中发现：此种水果的日销售量y（单位：千克）是销售单价x（单位：元/千克）的反比例函数，且．已知当销售单价定为3元/千克时，日销售量恰好为40千克．
    （1） 求出y与x的函数关系式；
    （2） 为了避免该水果库存的积压，水果店经理确定了日销售量不少于20千克且日销售利润不低于60元的销售方案，求出此时销售单价的范围．
    解：

    （1）设y与x的函数关系式为y=，由题意得：
    k=xy=3×40=120，
    因此y与x的函数关系式为：y=（2≤x≤10）；
    函数图象如下图所示：

    （2）由题意得：，
    解得：4≤x≤6，
    答：此时销售单价的范围为4≤x≤6．

    解析

    练习册系列答案
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     去皮前各菠萝的质量 1.0  1.1  1.4 1.2  1.3 
     去皮后各菠萝的质量  0.6 0.7  0.9  0.8  0.9 
    （1）计算所抽取的5个菠萝去皮前的平均质量和去皮后的平均质量，并估计这200个菠萝去皮前的总质量和去皮后的总质量．
    （2）根据（1）的结果，要使去皮后这200个菠萝的销售总额与原计划的销售总额相同，那么去皮后的菠萝的售价应是每千克多少元？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    某水果店以每千克2元的价格新进一批水果，在市场销售中发现：此种水果的日销售量y（单位：千克）是销售单价x（单位：元/千克）的反比例函数，且2≤x≤10．已知当销售单价定为3元/千克时，日销售量恰好为40千克．
    （1）求出y与x的函数关系式，并在给出的平面直角坐标系内，画出该函数图象；
    （2）为了避免该水果库存的积压，水果店经理确定了日销售量不少于20千克且日销售利润不低于60元的销售方案，求出此时销售单价的范围．

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    科目：初中数学 来源：2013届北京市初二第二学期期中数学试卷（解析版） 题型：解答题

    某水果店以每千克2元的价格新进一批水果，在市场销售中发现：此种水果的日销售量y（单位：千克）是销售单价x（单位：元/千克）的反比例函数，且．已知当销售单价定为3元/千克时，日销售量恰好为40千克．

    （1） 求出y与x的函数关系式；

    （2） 为了避免该水果库存的积压，水果店经理确定了日销售量不少于20千克且日销售利润不低于60元的销售方案，求出此时销售单价的范围．

    解：

     

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    某水果店以每千克2元的价格新进一批水果，在市场销售中发现：此种水果的日销售量y（单位：千克）是销售单价x（单位：元/千克）的反比例函数，且2≤x≤10．已知当销售单价定为3元/千克时，日销售量恰好为40千克．
    （1）求出y与x的函数关系式，并在给出的平面直角坐标系内，画出该函数图象；
    （2）为了避免该水果库存的积压，水果店经理确定了日销售量不少于20千克且日销售利润不低于60元的销售方案，求出此时销售单价的范围．

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