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    如图，已知AB∥CD，∠1=110°，则∠A的度数是（　　）
    A、70°B、100°
    C、110°D、130°
    考点：平行线的性质
    专题：
    分析：由AB∥CD，∠2=∠1=110°，根据两直线平行，同旁内角互补，即可求得答案．
    解答：解：如图，∵AB∥CD，∠2=∠1=110°，
    ∴∠A=180°-∠2=70°．
    故选A．
    点评：此题考查了平行线的性质．此题比较简单，注意掌握两直线平行，同旁内角互补定理的应用．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，将一条两边沿互相平行的纸带按如图折叠，设∠1=x，用含有x的代数式表示∠2，则∠2=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，Rt△ABC中，∠C=90°，BC=
    		3
    ，AC=3，以AD为直径的⊙O经过A、B两点，交AC边于点E，AD=4．则图中阴影部分的面积为
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

     如图是桂林冬季某一天的气温随时间变化的图象，请根据图象填空：在
     
    时气温最低，最低气温为
     
    ℃；当天最高气温是
     
    ℃，在
     
    时达到；这一天的温差是
     
    ℃（所有结果均取整数）．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    一个布袋里装有2个红球和4个白球，这6个球除颜色不同外，其他均相同．现从布袋里任意摸出1个球，则摸出的球是红球的概率为（　　）
    A、
    1
    2
    B、
    1
    5
    C、
    2
    3
    D、
    1
    3

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列计算正确的是（　　）
    A、a+a=a2
    B、（2a）3=6a3
    C、（a-1）2=a2-1
    D、（-ab）5÷（-ab）2=-a3b3

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    |3a+b+5|+|2a-2b-2|=0，则2a2-3ab的值是（　　）
    A、14B、2C、-2D、-4

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，梯子的各条横档互相平行，若∠1=80°，则∠2的度数是（　　）
    A、90°B、100°
    C、110°D、120°

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知：如图，以Rt△ABC的边AB为直径作△ABC的外接圆O，∠B的平分线BE交AC于D，交⊙O于E，作EF∥AC交BA的延长线于F．
    （1）求证：EF是⊙O的切线；
    （2）求证：AE2=CD•EF；
    （3）若AB=15，EF=10，求DC的长．

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