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(5分)把下面的直线补充成一条数轴,然后在数轴上标出下列各数:-2,,,0,,-1.5,并按从小到大的顺序用"<"连接起来.
见解析
解析试题分析:按照数轴的三要素:原点、正方向、单位长度画出数轴,然后在数轴上表示出各数,再从左到右依次用"<"连接即可.试题解析:如图所示:按从小到大的顺序用"<"连接为:-2<-1.5<<0<<.考点:1.数轴;2.有理数的大小比较.
科目:初中数学 来源: 题型:填空题
-2.6的相反数是 ;的倒数是 ;绝对值为3的数是 .
平方得9的数有 个。
财政部近日公开的情况显示,2014年中央本级“三公”经费财政款预算比去年年初预算减少8.18亿元,用科学记数法表示8.18亿元为 元.
科目:初中数学 来源: 题型:计算题
科目:初中数学 来源: 题型:单选题
如果是一个完全平方式,那么k的值是:
下列各组单项式中,为同类项的是( )
计算下列各式结果等于的是( )
+1=2-x
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