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如图,∠AOB是平角,OC是射线,OD平分∠AOC,OE平分∠BOC,∠BOE=18°,则∠AOD的度数为(  )
A、78°B、62°
C、88°D、72°
考点:角平分线的定义
专题:
分析:根据角平分线的性质得出∠AOC=2∠AOD,∠BOC=2∠BOE,求出∠BOC和∠AOC的度数,即可得出答案.
解答:解:∵OD平分∠AOC,OE平分∠BOC,∠BOE=18°,
∴∠AOC=2∠AOD,∠BOC=2∠BOE,
∴∠BOC=36°,∠AOC=180°-36°=144°,
∴∠AOD=72°.
故选D.
点评:本题考查了角平分线定义和角的有关计算的应用,解此题的关键是求出∠AOC和∠BOC的度数.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

“十•一”黄金周期间,某旅游景点在7天假期中每天接待游客的人数变化情况如表(正数表示比前一天都的人数,负数表示比前一天少的人数).
 日期(10月) 1 2 4 6
 人数变化(万人)+1.6+0.8 +0.4-0.4 -0.8+0.2 -1.4
若9月30日游客人数为3万人,则黄金周七天该景点共接纳游客
 
万人.

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科目:初中数学 来源: 题型:

某校对初二年级学生一周做家务的时间进行调查,随机抽查了20名学生,调查结果分为四种类型.A:4小时;B:5小时;C:6小时;D:7小时.将各类人数绘制成如图所示的条形统计图.
(1)求出这20名学生做家务时间的众数、中位数;
(2)在求这20名学生做家务时间的平均数时,小明是这样分析的:
第一步:求平均数的公式是
.
x
=
x1+x2+…+xn
n

第二步:在该问题中,n=4,x1=4,x2=5,x3=6,x4=7;
第三步:
.
x
=
4+5+6+7
4
=5.5(小时).
小明的分析是从哪一步开始出现错误的?请你帮小明计算出正确的平均数.

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科目:初中数学 来源: 题型:

关于单项式:-
2x2y
5
,下列说法正确的是(  )
A、次数是2
B、次数是3
C、系数是-2
D、系数是
2
5

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科目:初中数学 来源: 题型:

近年来,我国多个城市遭遇雾霾天气,空气中可吸入颗粒(又称PM2.5)浓度升高,为应对空气污染,小强家购买了空气净化器,该装置可随时显示室内PM2.5的浓度,并在PM2.5浓度超过正常值25(mg/m3)时吸收PM2.5以净化空气.随着空气变化的图象(如图),请根据图象,解答下列问题:
(1)写出题中的变量;
(2)写出点M的实际意义;
(3)求第1小时内,y与t的一次函数表达式;
(4)已知第5-6小时是小强妈妈做晚餐的时间,厨房内油烟导致PM2.5浓度升高.若该净化器吸收PM2.5的速度始终不变,则第6小时之后,预计经过多长时间室内PM2.5浓度可恢复正常?

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科目:初中数学 来源: 题型:

现有6张正面分别标有数字-1,0,1,2,3,4的不透明卡片,它们除数字不同外其余全部相同.现将它们背面朝上,洗匀后从中任取一张,将该卡片上的数字记为a,则使得关于x的一元二次方程x2-2x+a-2=0有实数根,且关于x的分式方程
1-ax
x-2
+2=
1
2-x
有解的概率为
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知一次函数y=kx+b与y=mx+n的图象如图所示,写出关于x,y的方程组
y=kx+b
y=mx+n
的解为
 
;若k<m,则k,b的值分别为
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,小明想用图中所示的扇形纸片围成一个圆锥,已知扇形的半径为5cm,弧长是6πcm,那么围成的圆锥的高度是(  )
A、3cmB、4cm
C、5cmD、6cm

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科目:初中数学 来源: 题型:

解下列方程(组):
(1)
2x-1
3
-
10x+1
6
=
2x+1
4
-1

(2)
y=2x-7
5x+3y+2z=2
3x-4z=4

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