练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中数学 > 题目详情

    已知，如图△ABC中，三条高AD、BE、CF相交于点O．若∠BAC＝60°，

    求∠BOC的度数．


    120°  

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中数学 来源： 题型：


     下列各式：中，分式有             （     ）

    A．1个　　　　　 B．2个　　　　　C．3个　　　　　D．4个

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：


    PM2.5是指大气中直径小于或等于0.0000025m的颗粒物. 将0.0000025用科学记数法可表示为2.5×10n，则n＝      .

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：


    若等腰三角形的一边是7，另一边是4，则此等腰三角形的周长是（　）

    A．18          B．15          C．18或15      D．无法确定

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：


    学校有一块菜地，如下图．现计划从点D表示的位置（BD∶DC＝2∶1）开始挖一条小水沟，希望小水沟两边的菜地面积相等．有人说：如果D是BC的中点的话，由此点D笔直地挖至点A就可以了．现在D不是BC的中点，问题就无法解决了．但有人认为如果认真研究的话一定能办到．你认为上面两种意见哪一种正确，为什么?

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，在直角三角形ABC中，AC≠AB，AD是斜边上的高，DE⊥AC，DF⊥AB，垂足分别为E、F，则图中与∠C（∠C除外）相等的角的个数是（       ）

         A、3个     B、4个     C、5个     D、6个

     


    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：


    为了使一扇旧木门不变形，木工师傅在木门的背面加钉了一根木条这样做的道理是___________________.

     


    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：


    1.       你能将下图分成形状相同、大小相同的12块吗？

    不要满足于一种分法哦，把你的方法和其它同学交流一下，一定会有更多的收获。

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图13所示，△ABC中，∠ACB=90°，AC=2 cm，BC=4 cm，CM是AB边上的中线，以C为圆心，以cm长为半径画圆，则点A，B，M与⊙C的位置关系如何？

            

    图13  

                 

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案