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    5．下列判断错误的是（　　）
    A．若a为正数，则a＞0B．若a为负数，则-a＞0
    C．若-a为正数，则a＞0D．若-a为负数，则a＞0

    分析 根据正数与负数的定义求解即可．

    解答 解：A、若a为正数，则：a＞O，正确；
    B、若a为负数，则：-a＞O，正确；
    C、若-a为正数，则：a＜O，故本选项错误；
    D、若-a为负数，则：a＞O，正确．
    故选C．

    点评 本题考查正数与负数的知识，熟记正、负数的意义是解题的关键．

    练习册系列答案
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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    15．在数2011，-$\frac{3}{4}$，-1.$\stackrel{•}{4}$$\stackrel{•}{2}$，-$\frac{1}{2}π$，3.1416，$\frac{2}{3}$，0.42，（-1）2n，-1.424224224…（相邻两个4之间2的个数逐次加1）中，哪些是有理数，哪些是无理数．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    16．如图1，已知A（5，0），B（2，4），C（0，4），连接OB，得△OBC沿OB翻折，得到△OBD．
    （1）①求点D的坐标；
    ②若M、N在x轴上，且MN=2（M在N的左侧），当四边形CMND周长最小时，求此时点M的坐标．
    （2）如图2，延长CD交x轴于点E，P和B在同一反比例函数图象上，当△PDE是以DE为底边的等腰三角形时，求点P的坐标．
    （3）H、G为坐标系内两点，若以B、D、H、G为顶点的四边形是正方形，求G的坐标（直接写出结果）

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    13．正三角形ABC所在平面内有一点P，使得△PAB、△PBC、△PCA都是等腰三角形，则这样的P点有（　　）
    A．1个B．4个C．7个D．10个

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    20．0.4xy3的次数为4．单项式-$\frac{{2}^{2}{π}^{2}{x}^{2}{y}^{3}}{3}$的系数是$\frac{4{π}^{2}}{3}$，次数是5．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    10．计算题：
    （1）+5+（+17）
    （2）-21+（-11）
    （3）+$\frac{2}{3}$+（-$\frac{5}{9}$）
    （4）0+（-7.35）
    （5）-$\frac{2}{3}$+（+$\frac{5}{7}$）+（-$\frac{1}{3}$）+2$\frac{4}{7}$
    （6）-（-1$\frac{3}{8}$）+（3$\frac{5}{8}$）
    （7）-|-$\frac{1}{2}$|+|-$\frac{1}{4}$|
    （8）-|-（+17）+（+3）|+（-4）
    （9）（+$\frac{15}{17}$）+（-2.5）+（-5）+（+2.5）+$\frac{2}{17}$
    （10）$\frac{1}{6}$+（-$\frac{2}{7}$）+（-$\frac{5}{6}$）+（+$\frac{5}{7}$）
    （11）（-$\frac{3}{2}$）+（-$\frac{5}{12}$）+$\frac{5}{2}$+（-$\frac{7}{12}$）
    （12）（+3）+（-21）+（-19）+（+12）+（+5）

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    17．若x1，x2是方程x2-x=5的两根，则${x_1}^2+{x_2}^2$=11．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    14．比较大小：（1）-2＜2；（2）|-1.5|＞0；（3）-$\frac{3}{4}$＞-$\frac{4}{5}$（填“＞”或“＜”）

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    15．如图，A是数轴上一点，把点A向左移动3个单位长度到点B，把点A再向右移动5个单位长度到点C．

    （1）写出A、B、C三点表示的数；
    （2）点B表示的数比点C表示的数大多少？

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