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(1)计算:-2sin30°-数学公式+数学公式-数学公式+(-1)2012
(2)解方程:数学公式

(1)解:原式=-2×-9+1-2+1,
=-1-9+1-2+1,
=-10;

(2)解:方程两边都乘以(x+2)(x-2)得:
(x-2)(x-2)-3=x2-4,
解这个方程得:x2-4x+4-3-x2+4=0,
-4x=-5,
x=
∵检验:把x=代入(x+2)(x-2)≠0,
∴x=是原方程的解.
分析:(1)分别求出每一部分的值:sin30°==9,=1,=2,(-1)2012=1,再代入求出即可;
(2)方程的两边乘以(x+2)(x-2)得出方程(x-2)(x-2)-3=x2-4,求出方程的解,在代入(x+2)(x-2)进行检验即可.
点评:本题考查了负指数幂,零指数幂,特殊角的三角函数值,解分式方程等知识点的应用,解(1)的关键是求出每一部分的值,解(2)的关键是把分式方程转化成整式方程,题目都较好,但是(1)小题是一道比较容易出错的题目.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:单选题

将直线y=kx-1向上平移2个单位长度,可得直线的解析式为


  1. A.
    y=kx-3
  2. B.
    y=kx+1
  3. C.
    y=kx+3
  4. D.
    y=kx-1

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科目:初中数学 来源: 题型:单选题

图象的顶点为(-2,-2),且经过原点的二次函数的关系式是


  1. A.
    y=数学公式(x+2)2-2
  2. B.
    y=数学公式(x-2)2-2
  3. C.
    y=2(x+2)2-2
  4. D.
    y=2(x-2)2-2

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科目:初中数学 来源: 题型:单选题

某几何体的三视图如图,则该几何体是


  1. A.
  2. B.
    圆柱
  3. C.
    圆锥
  4. D.
    长方体

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科目:初中数学 来源: 题型:单选题

如图,在△ABC中,D是BC边上一点,且AB=AD=DC,∠BAD=40°,则∠C为


  1. A.
    25°
  2. B.
    35°
  3. C.
    40°
  4. D.
    50°

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科目:初中数学 来源: 题型:单选题

在一次函数y=-2x-5中,若y≥0,则


  1. A.
    x≤-数学公式
  2. B.
    x>-数学公式
  3. C.
    x<-数学公式
  4. D.
    x≥数学公式

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

已知:如图,BF⊥AC于点F,CE⊥AB于点E,且BD=CD
求证:(1)△BDE≌△CDF;
(2)点D在∠A的平分线上.

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科目:初中数学 来源: 题型:单选题

下图是深圳市“净畅宁”活动中拆除违章建筑后的一块三角形空地,已知△ABC中,∠C=90°,
∠B=30°,AB=20米.如果要在这块空地上种植草皮,按每平方米草皮a元计算,那么,共需要资金


  1. A.
    50a元
  2. B.
    数学公式
  3. C.
    100a元
  4. D.
    数学公式

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科目:初中数学 来源: 题型:单选题

四个全等的直角三角形围成一个大正方形,中间空出的部分是一个小正方形,这样就组成了一个“赵爽弦图”(如图).如果小正方形面积为4,大正方形面积为74,直角三角形中较小的锐角为θ,那么tanθ的值是


  1. A.
    数学公式
  2. B.
    数学公式
  3. C.
    数学公式
  4. D.
    数学公式

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