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△ABC内有一点P,过P作△ABC三边的平行线MN∥BC,IJ∥CA,EF∥AB,其中F,J在BC边上,E,N在CA边上,I,M在AB边上.并且三个平行四边形AEPI,BFPM,CNPJ的面积分别为S1,S2,S3,那么△ABC的面积为
 
(用S1,S2,S3的式子表示)
分析:利用△ABC∽△AMN∽△IBJ∽△EFC∽△OFJ∽△EPN∽△IMP,及其相似比,求得S△ABC、S△AMN,令S△PFJ=a2,S△EPN=b2,S△DCP=c2,a,b,c>0,则S△AMN=(b+c)2,S△IBJ=(c+a)2,S△EFC=(a+b)2,分别求出(用S1,S2,S3的式子表示)a、b、c,然后即可解题.
解答:解:
∵△ABC∽△AMN∽△IBJ∽△EFC∽△OFJ∽△EPN∽△IMP,
∴相似比为BC:MN:BJ:FC:FJ:PN:MP.
∵BC=FJ+PN+MP,MN=MP+PN,BJ=BF+FJ,FC=FJ+PN,
∴S△ABC=S=(
S△PFJ
+
S△DCP
S△EPN
)  
2

S△AMN=(
S△DCP
+
S△EPN
2

令S△PFJ=a2,S△EPN=b2,S△DCP=c2,a,b,c>0,
则S△AMN=(b+c)2,S△IBJ=(c+a)2,S△EFC=(a+b)2
S?AEPI=S1=2bc,S?BFPM=S2=2ca,
由S?CNPJ=S3=2ab可推出
S1S2S3 
=2
2
abc,
a=
S2S3
2S1
,b=
S3S1
2S2
,c=
S1S2
2S3
推出S=(a+b+c)2
=(
S2S3
2S1
+
S3S1
2S2
+
S1S2
2S3
)  
2

=
(S2S3+S3S1+S1S2)    2
2S1S2S3 

故填:
(S2S3+S3S1+S1S2)    2
2S1S2S3 
点评:此题主要考查学生对相似三角形的理解和掌握,此外还涉及到了三角形面积,平行四边形面积,步骤繁琐,稍有疏忽,导致整个题错误,因此属于难题.
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科目:初中数学 来源: 题型:阅读理解

22、阅读下面材料,并解决问题:
(1)如图(1),等边△ABC内有一点P,若点P到顶点A,B,C的距离分别为3,4,5,则∠APB=
150°
,由于PA,PB不在一个三角形中,为了解决本题我们可以将△ABP绕顶点A旋转到△ACP′处,此时△ACP′≌
△ABP
这样,就可以利用全等三角形知识,将三条线段的长度转化到一个三角形中从而求出∠APB的度数.
(2)请你利用第(1)题的解答思想方法,解答下面问题:已知如图(2),△ABC中,∠CAB=90°,AB=AC,E、F为BC上的点且∠EAF=45°,求证:EF2=BE2+FC2

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科目:初中数学 来源: 题型:

11、如图,在锐角△ABC内有一点P,直线AP,BP,CP分别交对边于Q1,Q2,Q3,且∠PQ1C=∠PQ2A=∠PQ3B.
试问:点P是否必为△ABC的垂心?如果是,请证明;如果不是,请举反例说明.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,△ABC内有一点D,且DA=DB=DC,若∠DAB=20°,∠DAC=30°,则∠BDC=
100°
100°

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,三角形ABC经过平移后,使点A与点A′(-1,4)重合,
(1)画出平移后的三角形A′B′C′;
(2)写出平移后的三角形A′B′C′三个顶点的坐标A′
(-1,4)
(-1,4)
,B′
(-4,-1)
(-4,-1)
,C′
(1,1)
(1,1)

(3)若三角形ABC内有一点P(a,b),经过平移后的对应点P′的坐标
(a-3,b-2)
(a-3,b-2)

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科目:初中数学 来源: 题型:

精英家教网如图,三角形A′B′C′是由三角形ABC经过某种变换后得到的图形.
①分别写出点A与点A′,点B与点B′,点C与点C′的坐标,从中你发现了什么特征?请你用文字语言表达出来.
②根据你发现的特征,解答下列问题:若三角形ABC内有一点P(2a+5,1-3b)经过变换后,在三角形A′B′C′内的对称坐标为P'(b-3,3+a),求关于x的方程
bx+3
2
-
2+ax
3
=1
的解.

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