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    如下图，已知直线y＝－x＋3与反比例函数的图象交于点P(2，1)，求反比例函数的关系式．

    练习册系列答案
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    科目：初中数学 来源：2015年人教版初中数学九年级27.1练习卷（解析版） 题型：选择题

    如图所示，在下列五组图形中，两个图形不相似的有( )

    A．1组 B．2组 C．3组 D．4组

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    科目：初中数学 来源：2015年人教版初中数学九年级26.2练习卷（解析版） 题型：计算题

    某工程队接受一项开挖水渠的工程，所需时间y(天)与每天完成的工作量x(米／天)之间的函数关系如图所示．

    (1)共需开挖水渠多少米？

    (2)如果为了防汛工作的需要，必须在35天内完成该项任务，那么每天至少完成多少米？(保留一位小数)

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    科目：初中数学 来源：2015年人教版初中数学九年级26.1.2练习卷（解析版） 题型：选择题

    (2014湖北随州)关于反比例函数的图象，下列说法正确的是( )

    A．经过点(1，1)

    B．两个分支分布在第二、第四象限

    C．两个分支关于x轴成轴对称

    D．当x＜0时，y随x的增大而减小

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    科目：初中数学 来源：2015年人教版初中数学九年级26.1.2练习卷（解析版） 题型：填空题

    (2014江苏南京)已知反比例函数(k≠0)的图象经过点A(－2，3)，则当x＝－3时，y＝________．

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    科目：初中数学 来源：2015年人教版初中数学九年级26.1.2练习卷（解析版） 题型：计算题

    已知反比例函数(k≠－1)，且该函数的图象经过点(2，－1)．

    (1)求k的值；

    (2)若点(1，a)在该函数的图象上，求a的值．

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    科目：初中数学 来源：2015年人教版初中数学九年级26.1.1练习卷（解析版） 题型：填空题

    下列函数中，y与x是反比例关系的有哪些 ？

    （1）； （2）； （3）； （4）xy＝8；

    （5）； （6）； （7）y＝－9x－1； （8）．

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    科目：初中数学 来源：2015年初中毕业升学考试（四川自贡卷）数学（解析版） 题型：解答题

    观察下表

    我们把某格中字母和所得的多项式称为特征多项式，例如第1格的“特征多项式”为4x＋y，回答下列问题：

    （1）第3格的“特征多项式”为 ，第4格的“特征多项式”为 ，第n格的“特征多项式”为 ；

    （2）若第1格的“特征多项式”的值为－10，第2格的“特征多项式”的值为－16，

    ①求x，y的值；

    ②在此条件下，第n格的特征是否有最小值？若有，求出最小值和相应的n值，若没有，说明理由．

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    科目：初中数学 来源：2015年初中毕业升学考试（江苏泰州卷）数学（解析版） 题型：填空题

    =___________.

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