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    已知：分式数学公式的值是m，如果分式中x，y用它们的相反数代入，那么所得的值为n，则m，n的关系是什么？

    解：由题意得：n==-=-m，
    则m与n互为相反数．
    分析：把x、y的相反数代入分式中，然后化简计算可得到n的表达式，进而得到m、n的关系．
    点评：此题主要考查了分式的基本性质，关键是正确理解题意，正确对题目进行变形．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知分式
    2
    x+1
    ，当x
     
    时，这个分式的值是负数；当x
     
    时，这个分式的值等于
    1
    3
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知分式
    x-1
    2-3x
    ，x取哪些值时：
    （1）分式无意义；
    （2）分式的值是零；
    （3）分式的值可以为-
    1
    3
    吗？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知分式
    a2
    1-2a
    ．
    （1）当
    a=0
    a=0
    时，分式的值等于零；
    （2）当
    a=
    1
    2
    a=
    1
    2
    时，分式无意义；
    （3）当
    a＜
    1
    2
    且a≠0
    a＜
    1
    2
    且a≠0
    时，分式的值是正数；
    （4）当
    a＞
    1
    2
    a＞
    1
    2
    时，分式的值是负数．

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    科目：初中数学 来源：2012年沪科版初中数学七年级下9.1分式及其基本性质练习卷（解析版） 题型：解答题

    已知分式的值是m，若用x，y的相反数分别代替原分式中的x，y后，所得新分式的值是n ，试证明：n=－m.

     

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