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    若式子+|x-2|化简的结果为2x-3 ，则x的取值范围是
    [     ]
    A.x≤1
    B.x≥2
    C.1≤x≤2
    D.x>0
    B
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若式子
    1
    		x-2
    有意义，且x＜3，则化简
    		x2-6x+9
    +|2x-7|=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    26、先化简，再求值：若式子4x2-2x+5=7，求式子2x2-x+1的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，C为线段AB上一动点，过A作AD⊥AB且AD=3，过B作BE⊥AB且BE=1，连接DC、EC，若AB=5，设AC精英家教网=x．
    （1）DC+EC的长为
     
    （用含x的式子表示，不必化简）；
    （2）当点C的位置满足
     
    时，DC+EC的长最小，最小值是
     
    ；
    （3）根据以上结论，你能通过构图求出
    		x2+4
    +
    		(4-x)2+25
    的最小值吗？请画出你的示意图，适当加以说明并求出此最小值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，下列几何体是由一些棱长为1的相同小立方体按一定规律在地面上摆成的．
    现将露出的表面都涂上颜色（底面不涂色）．
    （1）第n个几何体中只有两个面涂色的小立方体共有
    8n-4
    8n-4
    个（用含字母n的式子表示，需化简）；
    （2）若第m个几何体只有两个面涂色的小立方体共有156个，求m的值．

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    科目：初中数学 来源：1997年全国中考数学试题汇编《二次根式》（01）（解析版） 题型：填空题

    （1997•内江）若式子有意义，且x＜3，则化简+|2x-7|=    ．

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