【题目】分解因式:﹣xy2+4x=_____.
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】某班分两组去两处植树,第一组22人,第二组26人.现第一组在植树中遇到困难,需第二组支援.问从第二组调多少人去第一组才能使第一组的人数是第二组的2倍?设抽调x人,则可列方程( )
A. 22+x=2×26
B. 22+x=2(26-x)
C. 2(22+x)=26-x
D. 22=2(26-x)
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】已知 M(2,-3),N(-2,-3),则直线 MN 与 x 轴和 y 轴的位置关系分别为( )。
A. 相交、相交B. 平行、平行C. 垂直相交、平行D. 平行、垂直相交、
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】我们身处在自然环境中,一年接受的宇宙射线及其它天然辐射照射量约为3100微西弗(1西弗等于1000毫西弗,1毫西弗等于1000微西弗),用科学记数法可表示为( )
A.3.1×106西弗
B.3.1×103西弗
C.3.1×10﹣3西弗
D.3.1×10﹣6西弗
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】下列调查,适合全面调查的是( )
A. 了解某家庭一周的用水费用B. 了解一批灯管的使用寿命
C. 了解一批种子的发芽率D. 了解某市初中生课余活动的爱好
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